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    那抄起乐器来一遍，比比谁的效果好吧！

    丁长林微笑地看着梁老师她们，完全不觉得自己被无视了。

    等牛老师复印十份回来，梁老师她们各抢一份，立即往上添加五线谱，再次把辛苦跑腿的牛老师无视掉。

    “雷老师，你们要是排练完，中午去南园酒店吃饭吧，我已经跟那边打过招呼了，回来记得把发票拿回来给我就行。”丁长林悄悄过去跟年龄最大的雷老师说了几句。

    雷老师是全场唯一比较顾及领导感受的老师。

    他默默地点了点头。

    丁主任和牛老师转身离开。

    梁老师她们继续吵某个音乐理解的分歧，有时甚至还拉高飞出来，让他做个裁判评理。

    吵了半天。

    分歧没有消失。

    最后好歹能求同存异了。

    工具人陈老师坐在钢琴前开始前奏，章老师的手风琴柔柔的加入。

    梁老师不顾那是自己丈夫，一再用手势示意要更轻，不要压钢琴的声音，更不要压了高飞的开头。

    还别说。

    有几位音乐老师的配合。

    尽管跟原版有出入，可比高飞刚才一个人清唱要好得太多了。

    特别是到了需要和音的地方，梁老师她们层次分明的和音一出来，整个歌声好像一幅画活了过来似的，瞬间多了一种鲜活的生命力。

    唱完。

    高飞自己都想给这次演唱打九十九分，不多加一分，那是怕梁老师她们骄傲。

    “还不行，效果出来了，但细节没有到位，雷老师你的鼓点渐进时要密，更密一点没关系，但不要强，高飞的声音是空灵的，是一种带有忧郁的呐喊，鼓点不能强。还有老陈，你的声音要放得远点，你那是美声。肖老师你拉高没关系，尽量拉上去。不行，我们还得找一个声音沙哑的男低音，否则和音还是有点薄。”

    没想到梁老师她非但一点不骄傲。

    还觉得有很多不足。

    高飞有点汗颜。

    你们的标准也太高了吧？

    难怪你们几个能够代表天海市出国演出！

    你们要求这么高，我作为重生人氏心里也是有很大压力的好不好？


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