第314章:各自回家找根棍-《在古代做个小县官》


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    想想我们与其他县有几百年的差距,若不拼命追赶,岂不一直落于人后?”

    “想你们当中有人又要问了,如何追赶呢?穷和学堂之间又有何联系呢?”孟长青自问自答,“当然有联系,设想一下,现在你们的父母跟其他县的父母都不认字,他们所有的做事经验,都是靠祖辈流传,和旁人教授。

    但等几年过去,那时候你们成年了,你们认识字,假如你们想做一件事,却不知道如何去做,你们会怎么办?你们可以问长辈,也可以请教身边的人,但不巧他们都不会,他们也没碰到过这样的情况,你们还可以从书本中找到办法。

    同样一件事,外县的孩子也是问遍了身边的人找不到答案,他能怎么办?他又不识字,书本帮不到他,那他只能放弃。

    这就是县衙开设学堂的目的,不是要你们一个个的都去科考中状元。

    是要你们会看会写,能读懂书本上的内容,有能力去增长自己的见闻。

    是要你们强于其他县的孩子。

    是要用受到教育的你们,去追赶那几百年的差距。

    世上最难能可贵、有钱也难买的就是知识,现在学堂要免费教给你们。

    我在此承诺,北山县开办学堂,不收取任何费用,凡你等所需用具、书籍,全由县衙提供。

    但前面我也说了,学堂能教的知识有限,所以教给你们的不是所有知识,而是能获得知识的钥匙。

    希望你们拿着这把钥匙,去获得自己想了解的知识,去追寻自己想要的人生,去体会广袤的世界。

    等你们学有所成,从这个学堂离开,不要求你们记得我,也不要求你们一定回报北山县,只要你们记得,你们深受国恩,将来要为国所用。”

    别说下面的孩子了,就连屋外的那些人也听的脊背挺直,热血直冲脑门,要为国所用啊。

    孟长青哄起人来,绝对是专业级别。
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