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    常文栋是家里的独生子，三叔三婶也没打算再要孩子，所以他自小被养的精细，心思也特别敏感。

    她关于常文栋的记忆并不多，一来是当年分开后再没有联系，二来是在她还没离开三棵柳的时候跟常文栋相处的时间不算多。

    常文栋的小舅妈是桦南村小学的老师，孩子也是开学读一年级，三叔三婶就寻思着送常文栋去桦南村读小学，一来有小舅妈照看着学习上不用愁；二来跟表弟一起读一年级也有个伴，学习上有商有量的多好。

    那常文栋的学习成绩怎么样？

    似乎不太行，在班里都倒数！

    不仅如此，常文栋跟三婶娘家的孩子们相处的不太好，老不在一起玩跟常家的孩子们也越来越疏远，最终导致跟两边都不亲近性子越来越怪，话越来越少。

    三叔三婶这一步棋错的离谱，不想看着他们重蹈覆辙那就得重新规划常文栋的未来。

    “你就因为不想去桦南读小学哭啊？多大点儿事！”

    问清楚之后她直接将自己的小手绢摁常文栋脸上，让他自己擦眼泪鼻涕。

    “你就直接跟三叔三婶说你不想去呗，他们不同意你就倒地上打滚不起来，他们也拿你没招啊。”

    常文栋委委屈屈的吸吸鼻子，闷声道：“我打了，不好使，我爸拿炉钩子抽我...”

    额...

    耍赖不行，那讲道理呢？

    当然也不行，常文栋那张笨笨卡卡的嘴怎么可能说得过三婶。

    那咋整？

    稍晚一些三婶过来叫常文栋回家，她顺势问道：“三婶，栋哥说你要送他去桦南读小学，不去不行吗？我舍不得栋哥，还想跟他一起玩呢。”

    “他到该上学的岁数了不上学可不行，等周六周天不上课他再跟你玩。”张桂芳乐呵呵解释道。

    “咱村也有小学就搁咱村上呗，天天都能回家，也天天都能跟我玩。”

    张桂芳觉得跟她一个小屁孩说不清楚，就跟莫兰说道：“我和冬生都不认识几个字儿，一心就想着把文栋供出去。我弟媳妇可是老师，我把文栋送过去跟她孩子一块上学，她管自己孩子的时候顺带手管管文栋，那咋地也比跟在我和冬生跟前儿好吧。”

    “老师也不一定能管好自己小孩儿！”她用天真的语气插话道：“三婶，你看六年级那个赵老师，他儿子不就因为打仗被抓起来了吗，他姑娘学习也不咋地，小学都没读完就下来干活了。”

    张桂芳被她堵的哑口无言，她乘势再道：“三婶，我觉得吧，谁管都没有爹妈管的用心，你们不识字不要紧啊，多问问老师栋哥在学校啥情况呗，他要不好好学你就拿大棍子抽他，抽他几回肯定就老老实实读书了。”

    常文栋：...
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