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“建昆同学，你来把这个电路串联一下。”
“老师，我不会。”
全班哄堂大笑，戴黑框眼镜的物理所女研究员，也呆愣在“讲台”上。
你为什么如此理直气壮？
瞅着挺机灵的模样，谁承想狗屁不通，教了一个礼拜，纯属对牛弹琴。
“你这样的话，我看…明天就不用来了。”
得，逐客令。
李建昆只能讪讪一笑，以作回应。
所幸这一个礼拜的打入内部，让他基本在这里混熟，也搞明白很多必要信息。
服务部的运行模式，简单来说，即周边科研机构的研究员们，利用业余时间自发开展项目，把高端的科研成果简化，融入到基础民生中，形成产品，再进行推广销售。
所得利润主要给研究员们发了津贴，大概每人每月能拿到十来块。
有多少盈余，不得而知。八成不太乐观。
重点是，科研机构的管理层们，多半并不支持，议论、责难、诽谤、告状……这类事屡见不鲜。
服务部在艰难发展的同时，还要面对解决这些负面影响，可谓举步维艰。
难哪！
不仅服务部难，他也难。
某种程度上讲，他的想法跟陈春仙不谋而合，让知识和金钱产生裂变。只可惜技术不缺，钱也有，大环境却不支持。
如今被轰出课堂，他寻思，索性去找陈春仙谋一把吧！
“小琴，看到没，皮囊好，不代表脑子就好使。”
同桌一个哥们冷嘲热讽。
叫小琴的姑娘坐在李建昆旁边，这几天对他颇为关照，生怕他留不下来，变着花样想给他补课。
他当然没答应。
他虽然是个物理学渣，但这辈子脑子学活泛了，初中物理，扫两眼便会。
姑娘这会小脸发白，有点万念俱灰的意思，终究没有留下啊。
李建昆看着这位“班花”，暗叹一声，造孽呀！
班上的学生基本都是返城后，可谓一无所有的知识青年，他自然不会去跟那哥们计较，也没打算给这位班花来一场什么造化。
于人家不切实际的幻想，等同伤害。
这边上课并非全天，上下午各两个钟。
下课后，李建昆哧溜闪人，班花追出来时，他已经不见踪影。
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