第二十三章 相见恨晚知己情-《云间草》


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    “哎呀,咱们的尖子生,可否请你发挥下你的聪明才智,帮我讲讲这道题怎么解吗?”

    何朵正揉着太阳穴懊恼,感慨刚才上课时怎么又不小心恍惚了,猛地身边的凳子“咣啷”一下被拉开,一个矫捷的身形坐了进来,笑嘻嘻地看着她。

    这人不是别人,正是前几天救她于“火热”之中的李天赐。

    “嗯?”何朵狐疑地看了一眼李天赐,心下有些好奇:“他咋会来问我问题?”

    但是作为优秀生,平日里找她解题的同学不在少数,何朵虽有点讶异,还是习惯性地认真看起了题目,同时心里也有点暗暗开心。找她解题的人越多,就说明肯定她的人越多,自然是值得高兴的事情。

    “你看么,这道题的题目虽然罗嗦,拐了好几个弯,但最后问的问题就是让你解出来甲和乙的具体速度,按照最外层的审题逻辑,这道题首先考的是换元法。”何朵审题后快速说道。

    “我也知道是换元法,但是吧,前面的因子信息不够,就算列出来公式,也没办法算呀?”李天赐问道。明明问的很认真,语气里却仍然不失他那特有的调皮调调。

    何朵微微一笑,说道:“那你就得在题目里找到隐藏的两个信息了!你看,甲和乙与丙和丁之间都有两个共同的关联,这两个关联点其实就是两个公因式,只需要提取一下——”

    “哦,哇哈哈,我知道啦,分组分解法!”李天赐拍拍脑袋喊道。

    “嗯哼!”何朵眨巴了下眼睛确认。

    “唉,还是太粗心,看题看的不细致!尖子生就是尖子生,学到啦!谢谢!”

    李天赐一边说着,一边手舞足蹈做出一副恍然大悟、捶胸顿足的态势,然后一溜烟地退下,跑回了倒数第二排自己的座位里。

    何朵心下得意,不费吹灰之力,就又收获了一个同学的认可,做尖子生的感觉真好。

    班里的座位一直都是一月一调,至于微调还是大调,取决于当下月考的成绩,以及班主任的临时英明决断。除了学习好的几个学生垄断前两排的主要座位,其他同学则前后左右地看情况穿插在四周。座位一共四列,里外两侧各一列,每列一桌,每桌两人,中间则是连着的两列并在一起,一共坐四个人。

    说来也巧,李天赐因为这轮月考成绩大幅进步,挤进了全班前十,便被班主任安排在第二排中间靠右的位置。刚好何朵在二排中间的左边,两人中间只隔了两个人,从此便正式成为邻居,开始了抬头不见低头见的日子。

    李天赐虽然调皮捣蛋,上课很不安分,但却挺有自己的见解,且观点颇为新颖。兴致高的时候还喜欢在课堂上跟老师嘀嘀叨叨扯个没完,弄的老师有时候都怕他举手说话。

    他也会偶尔趁老师不注意时,越过中间两位同学猛地敲一下何朵的头,弄的何朵每次都吓一大跳。要知道她在课堂上经常都是半睡半醒的状态,冷不丁被人恶作剧一下,难免惊慌失措。到后来何朵也没办法放心走神了,时常要提防李天赐突然在她脑袋上来一下。就这样阴差阳错的,她那上课睡觉的毛病倒改进了不少。

    李天赐偏科严重,语文成绩中等,英语则在班里垫底,只有数学成绩还不错,有几次月考还超过了何朵,拿到了单科全校第一的成绩。何朵不禁对其另眼相看,开始琢磨起他的学习套路,两人的交流越来越多,探讨的话题也逐渐从课本扩散到“四海八荒”,聊的时间也越来越长。

    “你居然喜欢看童话故事?哈哈哈,是不是太童心了点儿?”

    “我跟你哪能一样?我第一次看童话故事的时候都已经四年级了。那时候我的班主任不再像三年级时那么严厉,我就经常拿她办公室里的书看。当时翻到《格林童话》时,你不知道,我都惊呆了,太好看了,太有想象力了!”何朵回忆道。

    “啊,《格林童话》,我好像八九岁的时候看的吧,跟你也没差几年。但是你现在看《安徒生》,是不是也太晚了点?”李天赐说道。

    “只要没看过的,只要是经典,都不晚。不过相比之下,我还是更喜欢《格林》,可能那时候带给我的脑洞大开感比现在更强烈吧!”何朵思索道。

    “那你还看过什么书?”李天赐饶有兴致地问道。

    “小时候在家里读大人丢掉的《射雕英雄传》《故事会》《神雕侠侣》《小李飞刀》《书剑恩仇录》《飞狐外传》,呀,好多嘞!还有四、五年级时偶尔读老师的《读者》和《意林》这些。”

    “巧了,《读者》我有哎,我家里还有《青年文摘》,但是这个我不太爱看,都是我爸平时顺手买的。你要是有兴趣,我以后拿来给你。”李天赐说道。

    何朵顿时两眼放光,兴奋不已,连连说道:“好啊好啊,太棒啦!谢谢!嘿嘿~”

    李天赐故作不满地说道:“哎呀,怎么觉得有点亏啊,我借给你书,那你是不是也要报答一下我?”

    何朵早知他会这么说,笑道:“就知道你!《三重门》,看不看?”

    “看,必须看!”
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