第(1/3)页 实验室里,陆离定定看着格子纸上那用黑色签字笔勾画出的一方10厘米乘10厘米的小小正方形。 刚刚那一刻的时间流逝实在是太可怕了,以至于,纵然是陆离如今的心境,过了这样久还是有些不曾缓过来。 他没有继续实验,但也没有就此放弃实验的意思。 而是开始总结、思索,和推理事情发展至此的原因。 取出了一本笔记本,放在身前… 脱掉,手套,握起钢笔… 陆离从自己对能力的认识开始梳理,和总结: “我将这个能力称之为‘时间掌控者/规则破坏者’,怎么获得的暂且不去进行探究…” “现在,我将要进行,对能力的第三次深度梳理(浅度研究无时无刻不再进行)。” “首先是时间,在人类的定义里,时间是物理学中的七个基本物理量之一,在国际单位制中,时间的基本单位是‘秒’……” 陆离握着钢笔,在他手中,每一个字句都是一笔一划,写的十分清晰。 在每一次陆离以文字记录的这个过程里,最重要的不是文字,而是在记录过程中,对思路的一次重新探究。 “关于‘秒’,我记得,在去年的国际度量大810会曾对它进行了一次更深层次的定义,即,未受干扰的铯-133的原子基态的两个超精细能阶间跃迁对应辐射的9,192,631,770个周期的持续时间…” 陆离写到这,笔触忽而重重的停下。 脑海里不断碰撞,浮现出新的,对‘时间’能力的开发。 陆离有一种预感,关于‘时间静止’的实行,很可能就藏在这一句话语里。 …… 不过,‘时间静止’不是陆离此次探索的‘议题’,他只在笔记本上留下了标记(等待以后时机成熟了再重开议题),就开始继续把思路往下推。 “时间是表达物体的生灭排列过程。‘时间’简称为‘时’。” 陆离写到。 以上,是关于时间的,人类在物理、科学层面的探索。 陆离基本表示认同。 下面,陆离还有一些,关于‘时间’的在‘非科学’层面,也就是在‘命运’层面的认知。 “关于人类的‘剩余寿命’探究…” 第(1/3)页