第九百一十五章 梁祝-《这个明星只想学习》


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    音乐的叙事性是歌曲和乐曲的表达工具,它能够跨越语言和文化的界限,直接触及听众的心灵。

    想达到这种境界,创作者要对音乐作品有着极高的理解,还要有扎实的技巧做支撑,而这些恰巧都是蒲潼所不具备的。

    音乐的叙事性,就是指音乐作品通过旋律和声、节奏、音色等元素来讲述一个故事或传达一种情感和情境。

    用歌曲来叙事,是音乐语言的组成部分。至于歌曲中的创作体现,就是用歌和用曲来讲一个音乐故事。

    他能写出一首合格的古典音乐都不容易,更别提直接用音乐进行叙事了,难度太高。

    在古典音乐中,通过对旋律、节奏、音色、动态、结构和动机的巧妙运用,才能实现这一点,他还没入门呢,还有功夫想这个?

    “你是懂给自己提高难度的。”

    余纨纨叹了口气,如果不是知道蒲潼的真实目的并不是为了赢比赛,她听到这想法估计会急死。

    不过既然他只想当一个传承者,那拿什么样的音乐出来这种事,就随他去吧。

    林予夕和伊织雪乃也想不明白,但比起担心,她们的好奇居多,蒲潼这么自信,总不可能一点准备都没有吧。

    至于他到底准备了什么样的曲子,到时候一听便知。

    蒲潼和柳慕把详谈合作的事安排在了周末,余纨纨三女与他同行,在某种意义上也算是旅行了,虽然目的地并不远。

    魔都,在林予夕的介绍下,蒲潼正式拜访了这位古典音乐领域的大师。

    虽说这位柳慕老师和林老前辈是同一时期的人物,但看起来保养的很不错,除了一双古井无波的双眼看不出其他岁月的痕迹。

    值得一提的是,柳老师跟蒲潼问好时完全采用了同辈间的相处模式,但面对林予夕时却是明星长辈对小辈的口吻。

    蒲潼也不得不承认,他在国内的威望已经到了一个恐怖的层次,以至于很多老一辈艺术家都会把他当成“知己”看待。

    “我想问一下你现在的进度,以便于我们展开更好的合作。”柳慕顿了顿,“听说你还是选择了国内传统音乐,老实说我很庆幸你做了这个选择,要是你都放弃了,那我想不到还有谁能扛起这个责任。”

    正如蒲潼猜测的一样,劝他放弃时,没有任何人会比柳慕更加挣扎,她希望蒲潼像她一样坚守在这条路上,又害怕蒲潼跟自己一样一条路走到黑。
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