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    自从练习了这导引法，小中明的身体确实是好了起来，后来也很少生病。即使生病了，一些小疾病也能很快恢复过来。

    所以不仅仅是已经养成了习惯，以此强壮身体，也是为了纪念父亲的慈爱之心和不易。小中明都要将这个习惯，不仅要坚持下去，还要好好练习。

    从虎形、鹿形、猿形、熊形到鸟形，这五套动作，来回循环的展现在小中明身上，当半个时辰过去后，才缓缓收起了身形。

    “明儿，快来吃粥，不要耽误了学堂的授课时间，如果迟到了，朱夫子会不悦的”，李母殷殷教导的。

    “知道了，母亲”，来到餐桌，端起粥碗，边吹边小心饮食着，在吃完碗中的粥，将粥碗洗漱洁净，放归原处。

    背上自己的小书箱，再次和母亲作别后，才起身出门，向私塾行去。

    如今，李中明入学已满一年了，已经渐渐习惯了私塾内的教学。虽然塾师朱夫子至今没有取得功名，即使是县学公试，都未考取过。可是，在这这乡野之间，贫瘠的产出，艰苦的环境，能有一位识文断字，且有丰富的应试经验的老塾师愿意留下教书育人，已是极其不易了。

    多年下来，即便朱父子未能培养出一位县学生，可是较低的教学束脩还是断断续续的吸引了不少贫寒学童来此学习。

    周围的村民，通过历年贫苦的生活也知道，对于他们的孩子来说，来私塾读书，能够识文解字，知算明事，已是极大的收获了。而且，经过短期的学习，能够很好的去到乡镇找到一份伙计工作，甚至去到县中大户之家求到一份仆役的工作，更是邀天之幸了。

    毕竟，土地产出有限，对于贫寒的家庭而言，外出做工，补贴家用，便是理所应得的，而识文断字的人，不仅机会多，而且找到的工作，相对于轻巧点，收益也较丰厚。

    所以一些挣扎于贫苦生活线上人家，还是愿意咬下牙来供养家中的孩子来此读书。即便朱夫子已经大大降低了收费标准，可是对于贫寒之家，尤是天文数字。

    故而现在，私塾内人数并不多，除了李天明，还有朱父子的儿子朱旭，朱夫子的女儿朱柔也跟着一起识字读书外，还有两位之前就跟随朱夫子的学子。

    不过他们比李中明他们大的多，也仅仅是为了识字明算而已。

    之前还有，为了考取县学的学子在此学习，可是屡次应考不第后，便也就不来了。


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