第(2/3)页

    大抵是感觉到了虎口处的疼，小脸煞白的奶团子终于有了反应，呆滞的眼珠慢慢转动，水气随着眼珠的转动而蓄满眼眶，啪嗒啪嗒不住往下掉。

    这是老师第一次见鹤华哭。

    初入园的小朋友总是不适应，抱着家长大腿嗷嗷直哭不肯撒手是常有的事情，但鹤华却没有，她好奇打量着她，眼睛亮晶晶，十分有礼貌，甚至还向她深深鞠躬，以一种十分拗口的口音向她打招呼。

    ——娇气却不矫情，聪明且有礼貌，没有一个老师能够拒绝这样的学生。

    但现在，这个极懂事也极聪慧的小朋友哭得上气不接下气——

    “他，他怎么死了？”

    “他死了。”

    她来来回回重复着这几句话，惊恐得如同一只被人遗弃的小奶猫。

    老师的心瞬间揪了起来，“别哭别哭，小鹤华。”

    “生老病死是人之常情，没有人能长生不老的。”

    “可他不一样。”

    鹤华拼命摇头。

    “老师知道，他肯定不一样的。”

    老师把鹤华抱在怀里，手忙脚乱擦着她眼泪，“他是世界上最厉害的皇帝，也是最伟大的皇帝之一，他做了无数跨越时代的事情，直到现在都被人推崇尊敬，他已经很好了。”

    “他虽然已经死了，但是他的律法，他的大一统思想，却深深刻在了华夏人的骨子里。”

    “千百年后的华夏大地，用的是改良后的秦的政策与律法，郡县制，依法治国，到现在都影响着华夏大地。”

    “英雄惜英雄，还有一位改变历史的伟人为他写诗——”

    “劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。”

    “祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。”

    “百代都行秦政法，十批不是好文章。”

    “熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。”

    但这种安慰对于嚎啕大哭的小朋友完全无用，鹤华揪着老师的衣襟，什么都听不下去。

    “他死了！”

    鹤华哭得撕心裂肺，“他死了！”

    她的阿父死了！

    就在不久的将来！

    这堂课最终以鹤华的早退而结束。

    高挑女人来接鹤华时，鹤华仍未止住哭，两只眼肿得像核桃，眼泪如断了线的珠子不断啪嗒掉。

    “？”

    女人蹙了蹙眉，“哭什么？不许哭。”

    “始皇帝死了！”

    鹤华哭得嗓子都哑了，“嗷——”

    女人静了一瞬。

    半息后，女人蹲下身，笨拙擦了擦鹤华脸上的泪，“不哭了。”

    “......”

    这人到底是不是亲妈？

    怎么连安慰小孩子都不会安慰？好像没怎么带过孩子似的。

    ——如果不是最初是她把鹤华送来上学，老师简直要怀疑她是人贩子。

    诚惶诚恐鞠躬道歉的老师动作微微一顿，面上有一瞬的扭曲，“鹤华妈妈，您不如抱抱她。”

    “小孩子一般情况下比较依赖妈妈，您抱着哄哄她，她或许就不哭了。”

    女人这才把放声大哭的鹤华抱起来。

    但她并没有开口哄鹤华，只是把人抱在怀里，轻轻拍着小孩的背儿，仿佛只要这样，就能安抚鹤华悲恸不安的情绪似的。

    ——典型的不知道如何与小孩子相处，更不知道如何哄小孩子的模样。

    老师简直心梗。

    算了算了，还是给孩子亲爹打电话吧。

    这年头，管生不管养的爸爸大有人在，有一两个不会带孩子的妈妈有什么好奇怪的？

    女人带着鹤华从学校离开，老师立刻掏出电话打给鹤华爸爸。

    ·
    第(2/3)页