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    教育好一个孩子，一定要走进他的心灵，任何一个孩子，都有被尊重、被理解、被了解、被赞美的需要。——丁榕老师

    知识芯片嵌在学生的前额，即大脑额叶区域，学生的学习一日千里。李小兵在一周内利用课余时间就读完了《西游记》，梅成让他讲讲大意，他从第一回灵根育孕源流出、心性修持大道生，到一百回径回东土、五圣成真，能一口气复述下来。知识芯片不仅让学生知识得以迁移，而且也激发了学生学习兴趣，学习热情空前高涨，课上纪律也好了很多。学生在道德修养方面的进步也显而易见，特别是感恩精神体现得最为明显，回到家里和父母、爷爷奶奶的关系更融洽了。

    同时尤为公司和冰武纪投资兴办的南谷兴盛服装公司也在紧锣密鼓地进行。由于疫情期间出口受限，大阳县服装厂正在准备申请破产，老谷子得知消息后亲自到县里和公司负责人面谈，达成了收购协议，并把一部分技术人员调到南谷镇工作，服装公司得以迅速开工，那些在外面打工的学生家长，提前到公司工作。

    陈老师，你见我女儿了吗？一阵大叫声在九年级级部里想起。

    一个四十多岁的中年男人，自称是苏小小的爸爸，他说自己的孩子不见了。

    小陈说，你女儿暑假前就想转学了，你去城里的学校问问。

    他尴尬地说：她根本就没去报到，跟着一个同学跑了。

    小陈把情况报告给了一位副校长。

    他为难地说：这样的事你就不该揽，她已经不是咱学校的学生了，你这不是自找麻烦吗？

    小陈回去难过了一阵子。

    梅成问他怎么了。她说有个学生失踪了，她爸爸很可怜。

    她叫苏小小，一位妈妈早逝，跟着奶奶生活，被别的孩子带坏了。据说跟着一名男生跑了。

    这个男生叫什么名字？梅成问。

    他叫张玉行，在这里上了一学期就辍学了。小陈说。

    给张玉行联系了吗？
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