第(1/3)页 首先,孩子们毕竟是活生生的人,不可能不和外人接触,和人接触就给了居心不良者以机会。 其次,小孩子具有不确定的成长性,哪个适合当皇帝,哪个不适合当皇帝,不到过了中二期根本看不出来,即便是李承业这个小混蛋也说不定哪一天会浪子回头突然就成了颗好苗子呢! 自古皇家培养继承人的方式就是养蛊式的,让几个继承人去竞争,最后选出最强的继位。 这也是没办法的事情,嫡长子继承制是不错,但它只是一个理想状态下才能发挥作用,挡不住时不时就出现的意外啊! 比如继承人是个扶不起的阿斗,比如继承人出现意外等等,只要有一个小意外出现,等待继承人们的就是激烈的竞争甚至是血腥厮杀。 从古至今概莫如是。 李元喆想要改变传承千年的习惯可不是靠着教育就能解决的。 他能想到的办法就是让孩子们在未来城之中学习到成年,等他们形成完整的世界观之后在让他们到民间或是军中或是海外去体验人间冷暖,最后再经过历练之后回到长安,让他们自己选择谁来继承皇位。 未来城将来会是未来科学技术和知识的汇集之地,也是大唐的教育圣地,孩子们可以在这里学到后世的知识,认清楚这个世界的本质,建立一套与李元喆相同的认知方式,也能尽可能的在孩子们的成长期避免有心人的误导。 至于在外的历练则是为了让孩子们加强对世界的认识,不要轻易被人给忽悠了。 在整个培养过程中李元喆完全有能力隐藏孩子们的身份,虽然会增加一定的危险性,但谁能保证不会出现意外呢? 这套培养程序对其他人来说是根本不可能完成的,但对李元喆来说却是可以做到的,谁让他是开挂的! 他完全可以设计出一套完整的继承人培养体系,彻底解决一直以来困扰各个王朝的皇位继承人。 嗯,主要是他可以保证自己活的够长,有机会在继承人的事情上试错,而且还可以保证至少在他之后的三代帝王都不会出问题,甚至付出一些代价之后让大唐国运延续千年也不是不可能。 他不是对自己有信心,而是对系统有着绝对的信心,他知道在这个世界没有达到系统期望的状态前,自己就不会消失。 再退一步讲,就算是系统解绑会是他自己出了问题,他也可以提前布局,改变大唐的体制,尽可能的延续李唐皇室的地位,至少打破大唐原有的终结时间点是没有问题的。 第(1/3)页