第一卷 第38章 夫子曰-《寒门帝师》


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    “国家将兴,必有祯祥;国家将亡,必有妖孽。”徐鹤无奈背道!

    谢夫子见他真能背出,这才缓颊道:“看来确如传言,你私底下是用了功的!”

    刚刚这段话依然出自《中庸》,后世小说、电视剧里用的还挺多。

    再说了,徐鹤本来就熟读《四书》,这种题目自然难不倒他。

    但谢夫子没有因为徐鹤的所作所为,促使他的回归,从而对徐鹤的学业有所放松。

    谢夫子刚见面就问之前没教过徐鹤的《中庸》,要是旁人站在徐鹤的立场上,心里多少有些不痛快的。

    但面对这样的质问,徐鹤非但没有不开心,反而对眼前这位夫子有点尊敬起来。

    谢夫子没有跟他废话,反而直接针对徐鹤的课业,帮其制定了计划。

    “既然四书已读熟,先选本经,之后五经通读,闲暇兼顾《国策》、《文选》……”谢夫子一边说一边用笔记录。

    徐鹤偷瞄了一眼,只见他在一张纸上写了【徐鹤】二字,然后将刚刚的教学计划一一列在纸上,防止自己忘记。

    “是个教学严谨的老头!”徐鹤想起了高中时的班主任,当年他也是给班级每个学生建立学习档案,教学都是按照每个学生的具体情况特别对待!

    抄写完成后,谢夫子板着脸继续道:“既然县里又将我寻来,那我也要改改这社学的规矩。”

    “1、授书要按各人资质,限定行数不可或多或少,不可人人画一,亦不可勉强多读!”

    徐鹤心道,果然,这要因材施教了。

    “2、诸生清晨到齐,将昨日书读五遍,要极熟。再理近边带书三首,熟背。背毕,将本日所授之书分作两节读二三十遍,才放早饭。”

    “3、早饭后先读会上一节,再读会下一节,巳时讲书!”

    “4、讲书,每日要诸生轮流讲,还不明者先生再讲之!”

    “5、看书毕,仿临法帖一幅送呈先生,较其美丑以行赏罚!”

    “6、午后将上午所读书串和限时读熟。”

    “7、将本日书草草背完,即学次日生书,读二十遍……”

    ……

    “15、诸生勤学好问、有进益、守规矩者赏票一纸,遇该责罚时免罚一次。功课勤惰亦当赏罚行之。”

    “16、诸生勤学好问,有进益、守规矩者记录在薄一分,积至十分,关白县衙,给纸笔犒赏!”

    “……”
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