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    开启深度学习状态后，徐佑进入了刷题模式。

    白天的课程中，徐佑仅仅在数学和物理课上，短暂的开启了共1个小时的深度学习状态。

    这让徐佑在晚上还拥有着5个小时的深度学习时间。

    可以尽情的投入到学习之中。

    本来，徐佑对物理就已经很感兴趣。

    再加上深度学习状态的加成。

    这让徐佑已经陷入了近乎沉醉的状态。

    甚至比网瘾少年玩游戏时的状态还要更入迷一些。

    一个个物理公式，就像游戏中的一个个技能一样。

    不仅需要掌握，还需要通过不断的练习，一点点的提高熟练度，达成升级的效果。

    而这一道道习题，就像游戏中的一个个野怪一样。

    每完成一道习题，徐佑对于知识的掌握度便上升了几点。

    而每一道难题，就是每一关的boss。

    虽然做起来要吃力许多。

    但做出来之后，所获得的经验值与成就感，也是普通习题所无法比拟的。

    不知不觉中，徐佑完全没有意识到时间的流逝。

    直到徐佑将一天的活力值完全耗尽，自动从深度学习状态中出来之后。

    徐佑才意识到，自己已经连续学习了五个小时了。

    “天啊，竟然已经十一点半了！”

    这五个小时的学习，是非常高质量的。

    在深度学习状态下，徐佑其实相当于经历了十个小时的高质量学习。

    直线运动、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、机械能等几个高中物理的重要模块，已经被徐佑复习了一遍。

    习题，也做了几十页之多。

    徐佑看了一眼自己的学科水平。

    【物理：64        →70↑】

    “五个小时提高了六点，也算非常不错了。”

    相比上次一个小时提高两点的速度，果然提升速度还是会越来越慢的。

    但只要前面力学和运动学打好了基础。

    后面的电学和磁学，也便不再那么困难。

    说白了，电磁学，主要就是研究带电粒子，在电场和磁场中的受力和运动。

    很多同学遇到电磁学的题，觉得没有头绪，大部分原因就是因为速度和力的基础不好。

    “按照这个速度，期末之前把数理化生都复习一遍，还是有希望的！”

    至于语文和英语，并不像理科那样，具有清晰的模块。
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