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    “如今随着官学和扫盲培训班的推广，我大秦百姓读书识字的比例越来越高，只要父皇能让他们看到用功读书成才的希望，学习的热情自然会高涨起来。”

    嬴政沉思了许久道：“确实如此。”

    这种激励的手法，跟大秦军功爵位制度有点相似。

    因为军功爵位制度，让大秦男儿阳刚尚武，让将士们在战场上悍不畏死，奋勇杀敌。

    这才奠定了大秦一统天下的基础。

    如今嬴羽的这个提议，同样的是让寒门学子们看到逆转人生的希望，相信效果定然不会差。

    相信用不了多久，大秦就能真正做到文武并重，而不是两条腿一长一短走路了。

    大秦需要武将开疆拓土，守卫疆域。

    同样的，也需要文臣良相，治理发展。

    “最后一个，也是最重要的一点，那就是考试科目，必须全部以实用为主。

    诗词经意固然好，但是对于治国却没有什么用处，无论是初试，还是各部门考试，都必须务实。

    尤其是各部门的考核，所出的考题一定要贴合实际工作才行。”

    后世的科举，之所以越到后面效果越差，其中的一个重要原因，就是考试内容过于僵化了。

    尤其是什么易八股文，更是扼杀了一切创造性，比起应试教育还应试教育。

    而大部分人读书参加科举的目的其实就是为了当官，朝廷考什么，他们就会读什么，功利性极强。

    目前大秦在这方面还是一片白纸，因此嬴羽要从一开始就将风气引导在正确的方向上。

    否则文章写得再好，也只能说明这个人有才华，去教书育人可能还行。

    但是做主政一方的父母官，却不一定合适。


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