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    “那你比你儿子差远了。”

    接下来王毅就对他进行了一个半小时的指导。

    “66个。”

    “那你还不是比我儿子差远了？连我儿子都比不过，你拿什么和我比？”

    张雨到来的时候显得十分兴奋：“毅哥你找我。”

    最多的一堂课，竟然来了300多个学生。

    据他自己说，他练习时长两年半。

    只见着小雨拿着抹布，又拿着一个塑料盆，正在收拾饭桌上那些残渣剩菜。

    ……

    如果是在以前，王毅可能会把这1500补给他，同时让他不用去食堂收拾这些饭渣菜渣了，把更多心思花在练球上。

    校长说：“他是开学一周多时间之后才来的。本来已经过了报名时间，但后来他向我们展示了他投三分的能力，我们又对他做了体测，体测数据非常出色，在同龄人中绝对是一等一的天赋，臂展、身高、手长等静太天赋都不错，弹跳，爆发力，等动态天赋也非常好。我们就留下了他。”

    “切，看把你能的。这是王毅自己天赋好，练的刻苦，跟你王建华有什么关系？能当他的老子是你小子的荣幸。”

    出手速度极快，基本上抬手就有。

    “48个。”

    王毅点点头：“你做过骨龄测试吗？”

    王毅点点头：“这样的身高打职业篮球已经没问题了。以你的天赋，再多加努力，将来肯定能打职业篮球，靠着职业篮球养活你，养活你一家都没问题。”

    于是接下来张雨向王毅展示了他的能力。

    “我们学校不是不收食宿费吗？基本不怎么花钱。”

    而且是没有什么专业的指导，就是每天课间和同学在球场上打一打，这自然不可能练出多高的水平。

    这一日，王毅-在食堂吃饭的时候，看到了之前见过的一个身影。

    出手姿势是没有必要纠正的，王毅一直认为，每个人的手指长短，手型和手指力量不同，所以出手姿势没有固定，合适自己的才是最好的。

    他所教的只是发力的方法和蓄力的过程。

    他对张雨说：“你接球投篮不错，但是运球投篮命中率不那么稳定的，如果你想练成一个三分神射，那么不光要接球投，还能够运球投篮。这样你在场上才能够获得更多三分出手的机会，也能给对手造成更大的威胁。”

    于是接下来的这一个月时间里，王毅每天在下午放学之后都会单独把张雨叫到球馆，对他进行指导。

    张雨自然对王毅十分感激。


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