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    “对国际上的学者不作太大限制，只要对帝国抱有好感就可以来大学翻阅典籍，但必须是翻译成希腊语的典籍，想看原本，就要成为教授，”

    “而想要担任大学的教授则另外需要条件，例如日常用希腊语教学，对皇帝抱有忠诚，不得传播对帝国有害的思想等等，内政部就此做个章程呈上来。”

    皇帝指了指弗洛雷斯，接着说道，

    “生源方面，主要针对的是贵族。”

    这很正常，只有贵族才有钱教育，，欧洲在子女的教育方面一直很先进，这么一座举世闻名的大学，只要有名额，肯定是不会错过的。

    “第一批学员就把帝国境内的年不满二十五岁的贵族召集起来，这批学员就象征性地收取一些费用就可以了。”

    看着内政大臣不断地记录着，皇帝又补充到，

    “把希腊语和罗马史作为必修课，每半年考察一次。”

    虽然知道是拔苗助长，但皇帝也管不了这么多了，哪怕潜移默化的影响一个人也是极大的胜利了，何况这些贵族还会影响到底层的民众，起码比什么都不做要好。

    “陛下，是否需要对平民招生以显示您的慷慨与仁慈呢？”

    卡尔沃提了一嘴，但不是很重视，毕竟平民百姓想接受高等教育？有钱吗？

    君士坦丁却好像想到了什么，站起来四处走了走，看向了查韦斯，

    “你觉得呢？查韦斯”

    查韦斯也没有想到皇帝真的在想这件事，对他们这群贵族来说，让平民进入这么一座大学真的是想都没想过，但出于对皇帝的尊敬，查韦斯认真地想了想，

    “如果是由国家资助的话，应该没什么问题。”

    查韦斯很快得出了结论，似乎是怕皇帝一拍脑门决定立刻实行，查韦斯连忙补充，

    “但帝国的财政不允许大规模的资助学生。”

    “如果每年一百个呢？”皇帝又问道，

    “如果按照贵族的培养标准的话，恐怕不行，而且还会引起贵族们的不满。”查韦斯为难地说到。

    “如果只教希腊语和罗马史呢？”皇帝继续追问，
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