第(2/3)页 夏彦和他们友好交流了一番,还打开标记程序,把每个人的名字都标记到他们头顶上,以免忘记他们的名字。 夏彦以前靠着这手见过一次面就记住对方姓名的绝技,可是博得了不少人的好感。 三代火影猿飞日斩也笑眯眯地和夏彦聊了几句,拍着夏彦肩膀表示自己非常期待他在封印术课上的表现。 我信你个鬼,你个糟老头子坏得很! 明知道这封印术老师是个坑都不提醒我一声就把我给安排上了。 夏彦心里吐槽着,表面却是笑着附和着对方。 没过多久,午餐时间结束。 夏彦吃饱喝足后,跟着海野一角走进教学楼,来到位于一楼角落的封印术老师办公室。 一路上夏彦听海野一角介绍才知道,封印术老师除了教学任务外,同时还承担着学校结界的日常维护工作。 所以封印术老师办公室才会被安排在这里,因为隔壁就是学校的结界中枢房间。 封印术老师需要每隔一段时间来到这里,对学校结界进行维护。 夏彦走进办公室后,第一印象就是这里空间不小。 除了基本桌椅柜子外,角落还摆着好几个书架,上面塞满了各种书籍卷轴。 从办公室放置的摆设看来,这里似乎还保持着上一任老师布置的模样。 联想到之前几任老师的遭遇,夏彦不禁感觉到这间办公室有种凶案现场的感觉,阴风阵阵的。 “夏彦你明天才有课,今天就好好备课吧。” 海野一角说完,用手拍了拍办公桌上摆放着的一堆书本。 “要用的课本和参考书我给你放在这里了。” 夏彦有些受宠若惊,心里微微一暖,感觉这办公室也没那么阴森了。 没想到一角老师准备的那么周全。 他感谢道:“老师你准备得还真周到啊!真是麻烦你了。” “一点也不麻烦。”海野一角一脸深沉,“毕竟这些都是现成的,是之前老师的遗物。” “……” 夏彦嘴角抽搐,好不容易挤出一句话。 “……那的确是不麻烦的。” 在向夏彦叮嘱多几句后,海野一角便匆匆离开了。 今天刚开学,他身为教导主任其实挺忙的。 等海野一角离开后,夏彦也决定开始工作。 首先第一步是检查一下这个房间,看看有没有之前几任老师留下的封印术法阵。 正所谓手里拿着锤子的时候,看什么都像钉子。 根据夏彦对自己同行的了解,知道很多人都有被迫害妄想症,最喜欢的就是设置各种封印术法阵作为陷阱。 果然不出他所料! 夏彦在房间里打转了几圈,就在办公室的旮旯犄角找到了好几张隐藏的符篆,还有几个伪装成摆设,实际上刻着符文术式的木雕。 基本上都是用来布置感知结界的道具,作用是有人进入办公室的时候施术者会得到提醒。 看来前几任的封印术老师被迫害妄想症并不严重啊,居然只设置了感知法阵。 夏彦三两下功夫就将这些道具上的禁制破解,顺便还稍微研究了一下其中的术式,不过没找到什么值得借鉴参考的地方。 第(2/3)页