第(1/3)页

    坐在马车上，乔谚还是忍不住想到刚刚发生的事情，不由叹了口气。

    能上学的孩子没学到有用的，读书人不该有的清高傲慢倒是学得有模有样，而那些想上学的，拼了命却不能踏入学堂的大门。

    古代世界这些一桩一件的事情，都让她想起了现代的义务教育制度。

    强大的国家为国民提供了最基础的受教育条件，虽然不能让每个人都通过教育这条路找到就业岗位，但不得否认，教育的确可以明智，让人有更多的选择。

    若是古代也能普及教育，那该多好，

    可就算她计划得再好，有再多的金钱，也拗不过这时代背景，现代的教育制度在这里不过天方夜谭。

    慕溱臻见她连连叹气，搂着她肩膀的手紧了紧：“被刚刚那几个小崽子气到了？不生气，我给你出气。”

    那些吃着祖上积累的财富和庇荫自诩达官显贵的，也的确该好好收拾一下了，大街上大放厥词，简直世风日下。

    乔谚将脑袋靠在他肩上，轻轻蹭了蹭：“不是，就是想到了些从前的事情......”

    她将现代的义务教育制度和慕溱臻简单地说了一遍，慕溱臻听完久久不能回神。

    国家该有多大的财力和兵力，才能强大到让每个国民都受到教育，才能让国家里绝大部分人都识文断字？

    他很向往这种制度，可是以他们天历目前的情况，根本达不到。

    接受教育的前提是能解决温饱，他们现在许多国民还处在吃不饱饭的阶段，谁会有多余的精力让孩子去上学。

    况且，义务教育由国家出资筹建学校、提供给学生食宿场所和学习材料，支出可谓巨大。

    他们天历现在每年用在军队上的花销就上了国库的大头，没有多余的资金再去支持开展教育。

    乔谚看他紧拧的眉头，抬手轻轻抚平，轻笑道：“胖子不是一天吃成的，我们不着急，慢慢来。”

    她也没奢望一下子就能让全国所有孩子都能上学，这可能是经过几代人变革才能实现的。
    第(1/3)页