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    这话一出，凉亭里的同学们也一个劲的纷纷点头，所有人都有一种感觉，好像大家面对的不是一个同学，而是一个老师。

    陈棋又顺手拿过胡杰的病历，然后猛翻了一个白眼：

    “这是一个会诊单，听着哈，大家觉得这样写对不对：会诊单上面写着理由：病人诉，说不出的难受。”

    哈哈哈，凉亭又是一阵轰堂大笑。

    陈棋一把拉住胡杰，“来来来，胡大夫，你如果是会诊医生，看到这样的会诊理由，你会不会打死这个写申请单的实习医生？”

    胡杰同样有点下不来台：“这个这个，当时病人就是是说自己说不出的难受嘛。”

    陈棋翻看了整个病历后，声调提高了几分：

    “会诊单，是要送到会诊医生手上的，那就需要让会诊医生看到主诉就大概知道是什么病情，这点很关键，尤其是急会诊，一定要做到言简意赅。

    你做为发出会诊邀请的医生都说不清楚病人有什么情况，那就让对方医生根本无从下手，对方科室也不可能派出专业的医生来参与会诊，那耽误的还是病人的病情。

    所以正确的会诊单，必须详细填写申请单的申请会诊项?，简要重点描述病?的病情及诊疗情况、申请会诊的理由和?的，写好后给带教老师签字，你再将申请单送达邀请会诊科室。

    这里要注意，?般会诊48?时内完成，如需特殊检查的轻病?，可预约时间到专科检查。医院内急会诊必须在10分钟内到位。”

    陈棋将同学们拿来的病历一份份翻过去，一个个指出问题。

    这种实战演练的效果要远远好于在课堂上的理论教学，写病历病程记录大家都学会，为什么真的上手了还是错误百出？这就是没有经验造成。

    陈棋做了多年的实习狗，工作了又亲自带教学生，所以对于如何教授实习生相关知识点那是小菜一碟。

    三楼院长办公室里。
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