第(1/3)页

    第712章    教育不简单

    接着，方莘给小丽大致描述了一下怪小孩的治疗计划。

    先安排他住院，每天疏导心情，让怪小孩的心理状态先恢复到正常。

    然后联系怪小孩的父母和老师，说明情况，让怪小孩可以得到他们的鼓励与支持。

    只要让大家忽略并接受他这样怪异的行为，让他生活在一个正常的学习和家庭环境下，时间长了，他就会淡忘自己的病症，这对治疗很有好处。

    小丽听完连连点头，但又有些担忧。

    “方院长，你说我表哥家就这么一个孩子，要是治不好可怎么办啊？”

    “别担心，西医如果效果不明显，咱们不还有中医呢吗？

    我看这这孩子挺招人喜欢的，我会尽力治疗的！”

    方莘笑着说。

    听到方莘这样说，小丽才终于放下心来。

    下午，小丽就把怪孩子的父母约到了医院里来。

    父母听到方莘说的病症，两人惊讶地你看看我，我看看你！

    “医生，你意思这是一种遗传性神经疾病？”

    “可是我跟孩子他爸两人都没事儿啊？”

    怪孩子妈妈疑惑地说。

    “有遗传基因并不代表一定会发病，只不过正好到孩子这儿，因为各种原因，导致发病了而已……”

    “所以这得从家族根源找原因，不能怨孩子！”

    方莘说。

    父母两人这才知道这么久以来，一直都误会自己的孩子了。

    特别是怪孩子的父亲，因为这事儿没少揍怪孩子。

    想到这里，父亲狠狠地朝着自己脸上打了两下。

    方莘看着父母的表现，也知道他们是真的心疼孩子。

    于是把治疗方案也跟怪孩子的父母说了一下，两人表示全力配合。

    随后，方莘带着父母两人去看了一眼怪孩子，怪孩子还是表现的很沉默，虽然父母一再道歉，但要打开怪孩子的心结，还需要一定的时间。

    看到这种情况，方莘就让父母回家安安心心等结果，什么时候想孩子了，就什么时候来看。

    父母也算懂事，给方莘道谢后，就离开了医院。

    第二天，方莘直接带着小丽，来到了怪小孩儿就读的阳城第一试验小学。

    说明了来意，门口的保安又来回审视了方莘好几眼，才放他和小丽进去。

    按照怪男孩的描述，方莘和小丽找到了他所在的班级。
    第(1/3)页