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    杨珊说道：“我也是听联络员说的，江岩在汇演结束前就提前预定了一大批姜糖水，汇演一结束就发给了学生们，就在咱们的学生连口热水都喝不上的时候，他的学生们已经喝着温热驱寒的姜糖水了。”

    “你脑子怎么长的？怎么猜到的学生们汇演结束之后会是那么个困境？！”黎佑德震惊地问道，手不自觉地摸上了江岩的脑袋，似乎真的想拆开看看里面长的东西跟他有什么不同。

    江岩嫌恶地将他的手拍开，“自己笨就别怪人聪明。”

    黎佑德同情地看向杨珊，道：“现在我有点理解你了，的确，同样作为新生辅导员，有这样一个人做对比，换成我绝对得气疯，太可气了，这不是逼着自己的学生嫌弃吗！”

    杨珊翻翻白眼，“知道就好。”

    黎佑德道：“正好趁着今天没事儿，我想问一下，你俩未来有什么规划没有？”

    江岩不理解他这话的深层次意思，下意识问道：“你指的是哪方面？”

    “就是未来发展啊，五年的一线工作经历过后，咱们就能自由选择是走行政管理的方向还是走科研教学的路线，我想听听你俩的打算。”

    杨珊不以为然道：“五年后的事情，你现在这么着急干什么，到时候看形势再决定呗。”

    江岩摇摇头，道：“到时候再决定就晚了，说是五年后，其实如果要走科研教学路线的话，咱们提前就得担任一些选修课或者与专业知识无关的必修课的讲课老师。要不然到时候没有授课经验，学校不会同意咱们直接转到教学岗位的。”

    黎佑德道：“我听说再过不久，学校就要组织优选一部分新入职辅导员，担任《大学生职业生涯规划》课程的老师，你们要是计划走科研教学方向的话，我建议你们可以报名试试。”

    江岩想了想，道：“我觉得就算是准备作行政管理，也很有必要报名，咱们毕竟是在学校工作，这里究其根本，还是教书育人的地方，未来如果咱们没有讲课经验，对个人发展肯定不利。

    况且，即使咱们现在打算作行政管理，也不过是初步想法罢了，谁知道五年后会不会变卦呢，最好还是也作好教学的准备，到时候进退有度不至于让自己后悔。”

    江岩不打算搞科研，他知道自己不是这块料，心沉不下去研究不出来什么好成果，但是他对与教学并不抵触，反而有些期待。
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