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    沈文也提前做了一些准备，在打白纸上，把他编好的顺口溜一条条的写在上面。

    第一个项目，就是让孩子们理解每一条顺口溜的意思，他负责讲解，让孩子们牢记于心。

    不仅仅是孩子们，大人们也都得上心的记着，不能含糊。

    有些时候，孩子被拐走，也是大人疏忽的责任。

    沈文的口才确实很好，就算是枯燥的内容，他也经常会引用比喻等方式，让人能印象深刻，不管大人还是孩子们，都在用心的听着。

    当然了，沈家人也不敢不用心听，因为在沈文讲课的时候，宋桂兰就跟个教导主任似的，在不停的巡视着。

    见到有哪个孩子溜号了，她就会阴恻恻的说“混账小子，这会儿你二叔讲这个你不好好听，用心记，到时候你真遇到了人贩子，人家把你给拐走了，你哭爹喊娘也没有用！那人贩子都是黑心的，把你卖给耍猴的，把你手脚筋全都给挑断了，把你的眼睛给戳瞎，舌头给割掉，再把你后背上的皮给活扒了，给你贴上一层羊羔皮，栓上个铁链子，让你当猴子上街上去要饭，就算是亲爹亲妈亲兄妹见到你，也认不出来了，到时候你跑不了，喊不出声，我看你怎么办？！”

    宋桂兰这一番威胁的话，都是她小时候听老人们念叨的。

    真假不知道，可优势在于细节特别的完整，就算是大人听了，都会觉得不寒而栗。

    沈家的几个儿媳妇都暗戳戳的抹眼泪，心想要是自己的孩子真是遭遇了那种事儿，那她们这些当妈的，不得心疼死？

    孩子们更是被震慑住了，都吓得不敢吱声了。

    啥？不好好听课就会被人贩子给弄成猴子？还是又瞎又哑的那种？

    啊啊啊，不要啊！

    溜号的孩子们，赶紧都集中起精力来。

    打瞌睡犯困了的娃娃们，也都把眼睛瞪的圆圆的，谁也不想睡觉了！

    不然，会做噩梦的！

    一时间，一家老小的精神都十分抖擞，全神贯注的盯着沈文，生怕漏掉他说的任何一个字儿。

    宋桂兰这才满意的点了点头。

    第一个环节的理论知识结束之后，第二个环节就是实践表演阶段了。

    沈文的小剧本准备的很简单，一共是五个场景。

    第一个场景，就是按照沈七宝下午的经历写的，人贩子给孩子糖果哄骗孩子。

    其他几个小短剧，也都是人贩子可能用的骗术以及应对的办法。
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