第(2/3)页 他也是笃定了,朱由校要是看不到自己的文章,那是肯定要叫来看看的。 文笔什么的不重要。 最重要的是让皇帝感觉,这些东西有意思。 这文章,最主要的就是让读者一目了然,其中几条建议,也都让人耳目一新。 对这哪里是读书人能写得出来的,怕是辽东经略,自己上一个老师孙承宗都未必就有这样清醒的认知和灼见。 当然,这东西好不好在乎于看的人,比如赵南星就觉得这样的策文简直就是粗俗不看,怎么能想着打打杀杀呢?应该杀人诛心。 而朱由校却犹如至宝,说到底,还是各人见识不同,主张也是不同而已。 赵南星主张的诛心是教化。 张好古主张的是强兵,骚扰,无限度的恶心对手。 靠着大明的国力,就是去恶心他。 总之,朱由校看了很满意。 这样的策问居然被刷下来了。 刹那间,朱由校对这帮王八蛋的看法又是发生了不少的变化。 满口的仁义道德,张口闭口圣人之言。 圣人怎么就教出来你们这群东西。 皇上! 万万不可! 赵南星顿时皱起了眉头:“张好古之文章,实则是有悖于圣人之道,非王道也,万不可取!” 张瑞图看了一一眼朱由校,又看了一眼赵南星心里嘀咕了一声:“来了!” 显然,朱由校这个状元是内定给了张好古。 而现在,赵南星不想让张好古当状元,甚至于,干脆不给张好古任何机会。 这,皇帝能忍? 忍不了! 朱由校闻言,却是忍不住开始冷笑起来:“依卿家之言,张好古不该位列状元?” “正是!“ 赵南星冷笑:“张好古所奏,有悖于圣人之道,乃是重策不重略,贡生们出谋献策,陛下请看,这前三甲的策文就比张好古高明得多,要应对建奴,一味进剿并不可行,剿抚并用,诛心为上才好,一味杀人不如重在诛心,入华夏则华夏,出华夏则满意,这句话正合圣人的教化之道。” 第(2/3)页