第一百三十一章 汉赋的缺陷-《三国:我可以编辑剧本》


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    零陵讲武堂

    在刘琮头疼于该怎么平衡儒学,扶持法学上位的时候,讲武堂这边倒是一片乐观。

    在一众被招收进来培养的少年,在比较完善的兵法教育和训练下,外加上刘琮从军队里抽调了部分有实战经验的军官来教学,所以讲武堂里相继出现了几个比较天才的少年。

    比如吴武,邓范,在兵法方面都有很高的理解力,并很快提出了自己的理论。

    同时在武考方向,很快冒出来了几个武艺很高强的少年,其中排名第一的则是一个来自江东曲阿的少年,自称童平。

    可以说,实际上大汉从来不存在什么人才凋零,在数千万人口基数下,总会冒出来一堆天才。

    但是历史上三国时代后期,无论是蜀汉,东吴还是曹魏,都因为过于依赖士族所以提拔人才只选用士族。尤其是曹魏的九品中正制的设立,几乎彻底封死了寒门崛起的希望。

    加上这个时候并没有什么学堂,引发许多人才遭遇埋没,这最终导致了三国后期的人才大凋零。

    “吴武,你的兵法怎么背的这么快啊?”

    在讲武堂里,童平看着这个文弱书生一般的同窗,很是羡慕,

    “《孙子兵法》《左传》《春秋》全都背完了,我什么时候有你那个脑子啊。”

    “你要是多把打架的时间拿来读书,也不至于文考垫底。”吴武有些无奈的说道。

    “对……对对,童……童平你还得多多……多读点书。”邓范也结结巴巴的说着。

    “这么多兵法怎么背的过啊?”童平很不满的狡辩道,

    “还不如去刷一刷我父亲教给我的枪法有意思呢。”

    “你那些能打几个人?没有兵法一味用武力可不行啊。”吴武无语的看着童平,这个青年是他们之间武力最强的,一手出神入化的枪法无人能敌。

    但是在文考的时候成绩直接垫底,连最基本的声东击西都不会。

    “到时候我听指挥就是了。”童平丝毫不以为意,他不认为自己不会兵法有什么问题。

    “到时候你们来指挥我,我负责冲锋陷阵,你们俩负责指挥领兵。”

    “就这么决定了!”

    此时刘琮并不知道,自己创建的讲武堂到底会出现几个天才将领。


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