第(2/3)页

    比较难的地方在于根据这种溯源来推测其发展，以及这种发展会对人类产生什么样的影响。

    既然是人类研究的课题，那么最后的重点还是要放在实际应用上面。

    没有一种科学研究最终不是为了人类服务的。

    他们商讨完的细化过后的课题是：甲壳类昆虫进化方向与人类生活的变迁。

    这样的选题让他们可以光明正大地在m国提供的图书馆里搜索相关的内容，不仅仅可以应付比赛，也可以为他们接下来的研究提供一定的基础。同时也可以多学习一些相关的知识。

    “好了，别说那么多了，我们分工完之后，至少有个几天时间要全天泡图书馆了。也不知道别的小组的选题都是些什么。”曹魏然摇了摇头。

    “管他们是什么，我们做好我们的事就可以了。他们其中的一些人看不起我们的团队合作能力，那就让他们看看，或者说让他们知道知道自己到底有多么孤陋寡闻，才会像今天这样随随便便瞧不起别人。要知道，就算是蚂蚁，多了也是会死人的！”

    徐晓筱的声音有些冷，不过一番话倒是激起了一群人的斗志。

    “说的是，他们以为自己偷偷说别人坏话别人就不知道吗？我们会说他们的话，他们会什么？”曹魏然旁边的一名男同学忿忿不平。

    那些家伙自视甚高，在背后说别人坏话也不知道避着人，可见从心底里就没把他们看在眼里。

    那副作态实在是……

    “别气，这对我们而言，反而是好事……”

    “也是，我用家乡方言就算在他们面前骂他们估计他们也听不明白。”不知道想到了什么，几人笑出了声。

    “咳咳！”刚去领了表格回来的领队老师一走近，就听见了他们后面的几句谈话：“我们还在别人的地盘上呢，别给我找麻烦。”

    “放心吧老师，我们家的方言要是说出来你估计也听不懂……”

    那人刚刚说完，就叫曹魏然从脑后拍了一下：“你是不是傻？”说这话不是让老师误会他平时说过老师坏话嘛。

    看着一下子噤声了的一行人，带队老师轻咳了一声：“行了，答应不给我惹事就行。别惹了麻烦还给人家留下把柄，快点儿回去吧。明天图书馆门前集合。”
    第(2/3)页