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    刘晚照虽然从来没有教过小屁孩。

    但是她怎么说也是老师，加上家庭也算是教育世家，教育经验不可谓不丰富。

    她知道，小孩子不可能有耐心坐在那里认认真真听你说话。

    所以要寓教于乐，先不谈教育，先玩游戏。

    果然三个小家伙立刻兴致勃勃地被吸引了。

    刘晚照并没有直接开始教三个小家伙拼音，而是直接教她们认识字。

    当然，这识字的过程，肯定不是在黑板上写一个字，然后告诉她们这叫什么，让她们记住。

    而是先让她们画画。

    比如让她们画一个大石头。

    等她们画好了后，她再在黑板上写个石字，但却是象形文字。

    象形文字的石真的是像个大石头，小家伙们一下就记住了，原来认字这么简单。

    接着刘晚照会告诉她们，石字在历史上的各种变化，变成其它稀奇古怪模样的石头。

    果然小家伙们把当成故事一样，听得很认真，并且很快也就知道了现代的石字应该怎么写了。

    一上午的时间，通过这种方式，三个小家伙竟然认识了五个字。

    不但学会了认，还学会了“写”，或者说画。

    别小看这简简单单的识字，但是通过这种方式，她们掌握得极为牢固。

    这也是刘晚照，因为受到刘中牟的影响，对中国古文字有着一定的研究，要不然一般人还真不敢这么教。

    所以教学过程中妙趣横生，别说三个小家伙了，就连坐在旁边的周玉娟都被吸引。

    她从来没想过，原来这些平常经常使用的字，有着这么多的历史和妙趣。

    看到休息后，依旧兴奋地不停说着刚才认识字的女儿，周玉娟暗自为自己请刘晚照来教女儿的决定，是多么地正确。

    就如同桃子所说的那样，星期天就要大玩特玩。

    所以刘晚照也不准备教她们一天，只是上午的一会，剩下的时间还是还给她们，让她们疯玩。

    中午周玉娟留吃饭，刘晚照也没拒绝。

    毕竟桃子和萱萱两个小家伙都已经在桌子上坐好了，一副等着开饭的架势。

    所以中午就留在了婉婉家吃了午饭。

    也不知道是午饭做得格外丰盛，还是因为三个小家伙一起吃饭吃的格外香，总之她们今天中午吃的格外的多。
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