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    女主又出现了。

    游杰明像是着了迷，看着女主出神。

    女主每次出现的画面都像是忽然调高了几个亮度，整个屏幕洋溢着浮夸的青春气息，有种纯爱mv的感觉。

    宋科明白，对于导演刘尚这种善用光影的高手来说，不会用这么烂俗的方式表现美好爱情。

    关键这部电影就没有美好的部分啊！

    画面一转，一张不苟言笑的死板面孔出现在视线中，严厉批评游杰明：

    “游杰明！你发什么呆呢？下课了跟我去办公室。”

    原来游杰明这会在课堂上就走神了。

    很寻常的表现角色陷入爱河的手段，但是宋科在笔记本上写下了：

    女主是幻想的，不存在。

    不知道是朋友说漏了嘴，还是什么其他原因。

    游杰明妈妈和毕老师搞在一块的消息在学校里传开了。

    游杰明走在校园里，感觉所有人都对他指指点点，他无处躲藏，最后狂奔回家。

    他因为逃学被毕耀飞叫去谈话。

    之后游杰明站在空旷的操场，带着愤怒地盯着面前的毕耀飞老师，对毕耀飞咆哮：

    “你们真不要脸，让我恶心！”

    毕耀飞淡然地问游杰明：

    “很抱歉，对你造成了困扰，我想我会处理好这段关系。”

    “你抱歉有什么用？所有的朋友都远离了我！你知道吗？！”

    “相信我，这段关系中，我和你妈妈承受得比你多。”

    毕耀飞带着悲伤的情绪看向游杰明，他此时还心平气和地想跟游杰明说说话。

    但游杰明露出嗤笑：

    “不要用这种说教的语气，你以为你是我爸吗？你想当我爸，但我永远不会承认！”

    毕耀飞被戳到痛处，眉头皱了一下，他避开游杰明的眼神，看向游杰明紧握的拳头，叹口气：

    “我是你的老师，我要...”

    游杰明吼道：

    “老师？你配做老师吗？你教会我的是什么？我应该跟你学些什么？我真想有一把刀，杀了你们俩，或者杀了我自己。”

    毕耀飞攥住游杰明的肩膀，盯着游杰明的眼睛。

    下一幕，本来还很暴躁的游杰明已经平静了下来。

    毕耀飞不知道说了些什么，安抚住了游杰明，镜头跳过了这一段。

    宋科想起来什么，拿出笔记本，其中有一段游杰明躺在床上，脑海中回想的一段话，那段话刚好就是毕耀飞说的。

    难道那一段话是这里跳过的内容？

    “我没把你当孩子，也没把你当我需要救赎的对象，你就是你，你痛苦抑或不痛苦，你愤怒抑或不愤怒都是你的自由，我给你这份自由。这样你就不会感受到因为遭受我的扼制，而对我产生固执和偏见。”

    这么一想，还算贴切，但为什么单摘出来呢？

    表示强调作用，表现游杰明因为这段话感悟到了什么？
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