第(2/3)页 众人陪笑道,“白宇同志你客气了,大家都可以表态、都可以发表自己的见解嘛!” “白宇同志,您请说。” “是啊,白宇同志你文化高、兴趣广泛,是可以说说你的见解的嘛,啊,咱们畅所欲言、各抒己见。” 白宇笑道,“我个人以为,这两个节目的立意都很好,同学们的表演也都很精彩,很用心。 但若是非得轮个一二, 我认为,县直属小学的表演,更为专业一些、演出水平,也略微高一点。” 众人一听,心中顿时暗想:这还用说吗,直属小学到了周末,那些孩子们可以去少年宫里排练。 有专业的钢琴、风琴老师调教他们;也有专业的舞蹈老师指导着他们排练。 那要说整个荣威县里,这个年龄段的演出队,谁还能有直属小学的水平高? 白宇环视一圈,缓缓道,“但是...” 众人一听到“但是”这两个字,顿时就明白过来了:不用说,直属小学,这次注定与第一名无缘了。 因为在讲话当中,只要出现“但是”这两个字,就意味着后面的结果,将会急剧弯! 拐一个180赌的大弯。 如果在“但是”之前,是说的贬低的话,那么结果必然会变好。 但如果前面,白宇说的是夸赞直属学校的话...那后面,必然就是大大的坏话了。 在里面干了这么久,谁要是连这点味儿都回不过来的话。 那就白混了。 果不其然! 白宇接着说道:“我个人认为,如果两个节目难分仲伯、高低难辨的话,是不是就应该考虑一下:谁的节目,是原创呢?” 原创的节目,当然比借用别人的词曲、伴舞形式,更能加分。 教育局的王领导,此时也不失时机地开口附和道:“不错,我赞同白宇同志的这个意见! 老伙计们,大家想想:这个原创的节目,它所带来的荣誉归谁? 它是在哪个地方,所产生的成果? 这是属于我们整个荣威县的荣誉呀,好歹也是我们荣威县的原创节目啊! 对吧,是这个理不?老伙计们。” 直属小学表演的曲目,是《生产队里的小社员》。 其实这首歌,也是某人抄袭...借鉴而来的,也是属于荣威县籍人士的“原创”。 可架不住这首歌,已经广为人知、被满大街唱烂了呀! 市里的广播站,早就播放过不知道多少次这首歌了。 以至于整个江内市,不少的学校里表演节目,满舞台上都是“嘎嘎嘎”叫的小鸭子... 不新鲜。 而红星乡小学表演的这曲《生产队里去看牛》,不但符合上级下定决心,要在高级农业社推广农业机械化的号召。 而且,这首歌属于新鲜出炉的。 还冒着热气儿呢! 最终,红星乡小学的这个节目,获得了评委们一致好评,如愿以偿的拿到了这一次重大汇演的“第一名”! 这可把袁校长给乐坏了! 原本在他的心中,自己要是能够挂上一个尾巴、拿到个第三名,都已经是算烧高香了! 等到了评审环节。 自己学校的节目,和直属小学的节目产生了冲突之际。 那个时候,袁校长心中已经在不停地安慰自己:还不错,还不错,好歹拿了个第二名嘛。 但他万万没想到哇! 到了最终,自己竟然得了个第一名! 这种大起大落的感觉,犹如坐过山车一般,直把袁校长给搞得心里七上八下,大起大落、患得患失的... 小心脏都差点爆了! 上台,颁奖、领奖。 舞台灯光炫目,照相机的镁光灯耀眼。 直把袁校长的心,给照的贼亮贼亮的... 抱着一堆奖杯、奖牌、奖状,还有装着奖金的牛皮纸信封。 第(2/3)页