第436章 伟大构想-《大宋:重生武大郎,逆袭成王》


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    “可是现在,我跟宿大人需要聊的事儿也有点多,恐怕一时半会儿都聊不完。”

    “要不这样吧,为宿大人准备的接风宴,就设在今天晚上。”

    “而现在众位统领们,便各自忙去吧。”

    “朱武、沈括、李诫、刘老三留下,其余头顶各自散去。”

    当厅内的其余头领,听闻这话之后,便纷纷起身来到了大厅中央。

    向武植拱手行礼之后,便各自退了下去。

    与此同时,武植也将组建思政教育队伍的事儿,跟宿元景说了。

    同时还拜托他,利用自己在众多文士中的强大号召力,从山下吸引一批饱学之士上山。

    并让这些人,成为那支思政教育队伍的初期基础班底。

    而那宿元景,也是第一次听闻思政教育队伍这个名词。

    于是心中对于这个名词,也甚为不解。

    而武植也借此机会,将那支思政教育队伍,在将来于水泊梁山之上,所能发挥出来的具体作用,跟宿元景大略地说了一番。

    当宿元景知晓了,那支思政教育队伍的具体作用之后,顿时也被武植的奇思妙想,弄得瞠目结舌。

    要知道现在的大宋朝廷,其军备力量之所以会弄成如此地步。

    究其根本,也与他们大宋朝在最初之时的得权不正,有着直接关系。

    毕竟宋太祖赵匡胤,当时也是因为黄袍加身那件事儿,才‘十分被动’的从大周朝那里,夺取了万里江山。

    所以今后,几乎每个宋朝的皇帝,都会似有意似无意地,削减大宋朝的国防力量。

    为的,不外乎就是怕手下的将领造反,然后将宋氏先祖的那一套,直接拿过来用在自己身上。

    进而赶其下台,取而代之。

    而武植刚刚给宿元景讲的思政教育队伍,其主要作用,便是用来解决军队对于当权者的忠心问题。

    若这支思政教育队伍,以及那套思政教育理念,能够在水泊梁山上建立,进而成功推行实施的话。

    那么水泊梁山,不仅可以拥有一支十分强大的军事力量,而且在忠心方面,也能得到保证了。

    而那宿元景,也不是笨人。

    否则,也就不会在蔡京、童贯、高俅他们的围追堵截之下,屹立于朝堂之上,十数年不倒了。


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