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    等到第五天，上文字课的只剩下寒，素，良，还有铜四个人。安然很欣慰，学生少，教的也轻松些。

    不过看见铜的时候，她很是诧异，“不少上文字课的人拼命往外跑，你还是头一个主动进来的。”

    “反正闲着无聊，过来赚点粮食好了。”铜实话实说。最重要的是，他可是有媳妇的人！多赚点粮，才能讨媳妇欢心。

    “你呢？”安然看向寒。

    “我喜欢教课的老师，一上课就很开心。”寒目光炽热地回望安然。

    安然无言以对。她转头问良，“你又是怎么坚持下来的？没记错的话，你和素好像一堂课都没缺？”

    良温和地笑了笑，“我只是想多学点知识。以前在不少地方漂泊过，期间学过很多东西。我发现，有些东西学了会立即见效，而有些却不会，看起来很没用。甚至在一段时间里，我都不知道自己当初为什么要去学它。可是一次迁徙的时候，我原本以为没用的知识却救了素一命。”

    良摸摸素的脑袋，脸上露出慈爱之色，“多学点东西总没坏处。现在没用，谁知道以后是不是也没用呢？说不准的。我希望素会的东西多一点，关键时候，也许就帮上忙了。”

    部落里难得的聪明人。

    安然叹息，虽然良没有念过书，但似乎很擅长从生活里总结经验，对过日子很有一套自己的见解。继续保持这样的心态走下去，就算她带了个孩子，也能生活的很好。

    心中思绪万千，不过安然很快收拾好情绪，清清嗓子，“既然就你们四个人，那就开始上课吧。”

    **

    虽然起初村民认为算术课很没用，只不过是为了每天的午饭才去上课，可随着学习时间的增加，村民清楚地发现，他们的生活发生了变化。

    “三个馒头换两个红薯，十八个红薯应该有二十七个馒头，你怎么就给了我二十五个？数错了还是故意的呐？”

    “人家一捆柴三十块木柴，怎么你的只有二十几块？缺斤少两，不跟你换了。”

    “每天吃两个馒头或者两个红薯就能活，家里有这么多粮食……”有人列出家里所有粮食，然后算了下日期，猛然一拍大腿，大叫出声，“家里的粮足够每天两顿，吃到明年丰收啊！我干嘛天天吃一顿，囤着粮食不敢吃，深怕自己会活不下去？！”

    于是，安然上算术课的时候，发现底下学生的目光渐渐变得认真专注，态度渐渐变得积极。她讲课时，村民的目光会紧跟着她，关注她的一举一动。

    下课后，有不懂的地方村民会主动问她，她不在的时候，会几个人聚在一起商量讨论。

    甚至，有几人不再满足于只上算术课，还主动跑去重新参加文字课。学了一段时间后，他们纷纷表示，虽然学的头脑发胀，但学完后觉得知识的确有用。

    安然察觉后哭笑不得，连连摇头，“发现学的东西有用才肯努力学习，之前怎么说都不听，让我说什么才好。”

    寒则对村民的态度转变十分满意。

    他经常语重心长地告诫周围的小伙伴，“首领做出好多次决断，你们见过她犯过错吗？不知道为什么要学，那就先按照首领说的话去做再说。要知道，首领总是对的！”


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