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    结束了一天教程,安然十分心累,暗自感慨教学真不是个容易的事情,尤其是当学生不配合的时候。

    坐下没休息几分钟,铜跑过来,尝试沟通,“首领,我想来想去，觉得你这样做不太合适。一个部落里有几个人会文字就行，不用所有人都学,更不用特意创造出另一种文字来。”

    安然瞥了铜一眼，默默扭开头，懒得辩驳。

    铜越说越觉得自己有道理,“还有那个什么算术,学了也没什么用，根本是白费力气嘛。不如把课程换了,改成做点其他有意义的事。”

    “你去找善,让他问一遍村民,有几个识字的,让他把识字的人统统带到我面前来。今天学的不算。”安然吩咐道。

    铜一头雾水,不过照办了。

    片刻后,有三个人站在安然的面前，分别是寒，铜,还有善。

    善恭敬地说,“首领，村民里认字的人都在这里了。”

    安然撇撇嘴，她就知道，认字率很低，低到不足十分之一。

    “说吧，你们分别认识几个字？”安然好整以暇。

    “我认识二十多个呢，都是最常用的。”铜率先抢答，挺起胸膛骄傲回答。

    寒双手抱胸，假装谦虚，“百来个，基本都认识。”

    最后轮到善时，他摸摸鼻子，不好意思地说，“两个字……”

    寒跟铜纷纷侧目，似乎在怀疑这货为什么要跟过来。

    迎着质疑的目光，善忍不住为自己辩解，“我就是来凑个数的……认识两个字，那也是识字的呀！”

    安然随手拿过两块木头，示意三人，“要把字写出来，相互对比下么？我估计不会一样。”

    铜不信邪，拿了块木头到手里，跟寒约好写同样意思的五个字。然后，两人闷头开始写。

    善被无视，反而乐得轻松，站在一边伸长脖子看大戏。

    一边看，善一边嘀咕，“一般来说，不是在原来的部落里过不下去，正常人不会想挪窝。各个地方的文字总会有点差别吧？”

    “是有点差别，还是很不一样，等他俩写出来就知道了。”安然笑得颇为意味深长。

    寒跟铜几乎同时停手，把写好的字展示给对方看。

    铜往旁边瞥了一眼，顿时眼前一黑，不由抱怨道，“我说，你是不认识装认识吧？咱俩写的是同一个字吗！”

    五个字里，一个长得差不多，但不完全一样；两个有点相似，还能看出来是近亲；还有两个完全不一样，就像毫无关联的文字。

    并且，与其说这些是文字，不如说它们更像图案。
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