第(2/3)页 交代了李仁一句,林无月专心的操弄着什么。 别看他每天都不需要上课了,但是七个年纪的备课全部都是靠他一个人完成,并且还要出题目,关注每一个学生的状态。 这些工作几乎填满了一天的工作时间。 “好的,谢谢林老师。” 李仁嘴巴张了张,拿着自己的作业本回到座位上。 看了看林无月指出来的错误,实际上心里面想的全部都是林无月的第一句话。 今天下午谈心?! 这个支教老师真的有本事能让他变成王凯那样的学生吗?! 李仁觉得不太可能,这世界上没有人能真正的懂他,即便是林无月都不行。 这两天他也看出来了,林无月教书很有水平,英文即便是他们学校请来的外教都不敢说超过林无月! 并且林无月的知识库存很多,教育出来的学生都很优秀。 那个于居然学习了初一到初三的所有知识,就算是让于伟去中考,妥妥的也是一个重点学校。 还有一些低年级的组长,居然都开始自学着其他年级的知识,这良好的求知欲,学生们的团结互帮互助是李仁从未在任何一个学校班级身上见到的。 如果把林无月放在一个中学或者是一个高中,那肯定会扬名立万。 但是放在这鸟不拉屎的坡山村? 李仁认为,林无月肯定有更大的图谋! “老师,早上好!” 没过多久,其他的学生也陆陆续续的进入了教室。 今天有一个学生请了病假,昨天晚上睡觉的时候没有盖好被子着凉了,无法前来上课,特托邻居的同学帮忙请假一天。 进入教室之后,学生们先是按照昨天的流程朗读书。 背诵完之后一群人也没有离开教室,趁着休息的时间交作业,组长指点他们的错误,做出批改。 林无月也就在众人之间逛着,偶尔看看他们的情况是否正常。 接下来又是三节课的上课时间。 小学年级的学习一节语文,一节数学,一节思想品德。 三年级及其以上的学习的课程则是增加了一门英语,提前培养他们的英文知识。 本来林无月不太希望他们学习英语的,可是考虑到英语也算是一门重要的加分,还是按照城市里的教学来实行。 第(2/3)页