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    李时光讲解作文也开始变得细致起来，从开头怎么写，再到中间的过度，以及最后的首尾呼应，亦或者点题方面，都讲解的非常到位。

    这让坐在教室后面的秦梦都有些惊叹。

    一节课，李时光的边写边讲，很快就过去了。

    所有的同学都有了一些对于作文的感悟。

    下课后。

    黄湘妍和李时光几个班上成绩拔尖的学生找到了方白。

    “方老师。”

    方白有点疑惑：“有什么事吗？”

    “就是我们今天发现，李时光讲作文讲的很好，而且同学们都能接受，我们想，是不是可以多一些这样的课程，让班上成绩好的同学上去讲。”黄湘妍说道。

    这是他们讨论之后的想法。

    “怎么突然想到这个了？”

    方白追问道。

    “就是我们发现，方老师你们教的方法有很多时候，其实只适用于一些成绩跟的上的同学，比如说我、李时光、贾俊……”

    “但是对于班上其他同学来说，老师你们教的学习方法，他们就有些跟不上了，所以我们就在想，能不能找一些单科成绩中上的同学上去讲他们的学习经验。”
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