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    张建伟面如土色。

    元霄要捅自己，是非常正常的。

    毕竟自己搞了元霄那么多次。

    天道循环报应不爽啊！

    元霄语调铿锵有力：“我有这样的想法，我想在场所有的老师都能够理解。

    这也是最直接、最原始、最客观的处理方法。

    只不过！

    刚刚在这里，听到了领导们以及所有老师们的心声。

    我这才意识到，自己和诸位优秀的老师们比起来，差距究竟在什么地方。

    那就是胸怀！”

    很明显b和f不是一个档次的。

    元霄站了起来：“没错，我深刻认识到,    自己的心胸还不够宽广。

    教育的理念是什么，是循循善诱，是及时纠正错误。

    作为教育工作者。

    我们会因为一名学生，做错一道题，就否定他这一门的全部成绩吗？

    我们会因为一名学生，犯下某个错误,    就判断他没有未来吗？

    不,    对于从事教育事业的我们,    上面的答案是显而易见的。

    选择原谅，选择宽容，选择给别人改正错误的机会，这才是一名合格的教育工作者应该有的胸怀。

    人非圣贤孰能无过，古时候还有不教而诛谓之虐啊。”

    张建伟愣住了，这话的意思……

    元霄很感动，言真意切口沫四溅：“我承认，我对张教务主任有个人的偏见，这种偏见影响了我原本的判断。

    幸好，有在场领导们以及老师们的当头棒喝，使我醍醐灌顶！

    没错！

    教务主任在这件事情上，确实有错误，有过失。

    但是！

    我们要看到，其对学生真正的赤诚之心，几十年风雨中的兢兢业业。

    这一点,    我想大家都看在眼里。

    因此！

    我顿时醒悟，对于这样的教务主任，基于爱的教育的原则，我们应该选择给与他再次改正站起来的机会，而不是一口气抹杀他所有的功劳以及过往的奉献。

    这就是我个人的一点浅知拙见！”

    说完，他朝众人点头鞠躬。

    “啪啪啪”会议室内响起了掌声。

    赵校长面带微笑，带头鼓掌。
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