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    “系统。你有什么好的建议吗？我该如何做呢。”林昊喃喃自语道。

    “触发隐藏任务：山村教学。为孩子们打下启蒙的基础，认识外面的世界。为山村未来培养人才。”

    “教学建议：速度可以给。13岁以下的孩子按照山外学前教育入手啊。教授汉语拼音和识数。

    13岁以上的孩子建议从国学入手。启蒙读物《三字经》《百家姓》《千字文》等，以及算学简单的加减乘除。

    推荐商城物品：助学戒尺一把(功效是促进学子学习，事半功倍)。”

    听到了系统的提示。林昊连忙打开了系统商城，找到了助学用品戒尺。借此标价100系统声望值。

    “这东西真贵。”林昊心中不由的想到。不过林昊还是确认了购买。

    将原本买过来的资料。取出了其中的一部分分给了小班儿的孩子。至于大班的孩子的书还要再去一次县里购买。

    因为下了第一场雪，而且东西准备的又不是很充裕，所以林昊决定带着孩子们打一场雪仗。河道因为有船只在不停地行驶，所以冻的不是很结实。

    安排好孩子们的活动，林昊又出了一次村子去了县里的书店。这一次，林浩采买了国学用书包括《三字经》、《百家姓》、《千字文》等以及三十多本字典。

    这样既能培养十三岁以上的孩子的自学能力和查阅字典学习的能力。将所有的东西都带回了村里。并向村里做了报账。

    因为这些关于孩子学习的东西及维修村子公共设施等花费，林昊早已跟村长商量好，要走村里祠堂的账户。

    也许是孩子们太渴望读书吧，他们非常仔细的把书小心翼翼的收到了家里为他们缝制的布包里。

    虽然只是将书发给了他们，还没有开始给他们正式上课。但是这些孩子在回家后还是小心翼翼地把书从书包里拿了出来。打开了书本儿，深深的吸了一口那一股油墨的书香味。

    当看到孩子们如此的行为，村里的人越发的对林昊敬重。
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