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    “你们要是愿意也可以帮忙做工尝试一天，也体验一下民生么，让管事婆子教你们干，不是都会画画写字么，去试试，这个屏风就是搜集名家字画，然后临摹做成屏风卖给有钱人的。”

    学生们都很感兴趣，跃跃欲试，结果不到一个时辰，很多姑娘们就累得受不了了，又不好意思说不干了，咬牙坚持干，累得脸色都不好了。

    男生倒还好，有去种地的，也有去帮忙种菜搬东西干活的，寒门子弟很踏实，干活也很卖力不玩虚的。

    连山长看了也赞不绝口，“你这法子好，以后定期让他们下来体验民生。”

    “我瞧着孩子们会很有心得的，我家的教养就是矫情是病，需要吃苦耐劳来治。”

    “哈哈哈，说得好。”

    “山长，我有个想法和您商量一下。”

    “你说，我想和书院合作做生意，例如小作坊的生意，给家穷的孩子们一个赚生活费的机会，我发现很多寒门子弟连饭堂都不去的，我想肯定不是吃了秤砣吧。”

    “对，确实有很多孩子吃不起饭堂的饭，尽管我们已经很便宜了，抄书也需要学好才行，也不是人人抄的书都有人买的。你有什么想法。”

    “我觉得干别的不太合适，但作坊却可以，这次咱们不干这个，换一个。”

    “换什么？”

    “我想了个新点子，做包包，男生女生用的包包，需要用到绘画和手工，下午下课可以允许学生们来这里做工，计件给钱，靠自己的本事赚钱不丢人。”

    “是个好主意。”

    “赚的钱大学堂可以分得一份，用于修缮学堂，帮扶家穷的学生引导他们走正道不要放弃学业，还可以招更多的平民学生。”

    “你做得了主么，你的生意那么多人分钱。”

    山长担心她帮助大学堂被人骂。

    “这个学堂有贤淑姑奶奶的一份功劳呢，我去求她，她肯定能答应，大不了我那份给学堂就好，我也不缺这份钱，我生意多的是。”

    “好，你去说，但是剩下的事我来办。”

    “成，最好离学堂近一些，不要太远，然后男女做工的地方要分开，出工都不要一个方向，避免不好的事发生。我找婆子和管家进行看管。”

    “没问题，具体的还可以在商量。”

    “好。”
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