第(3/3)页 这样他们再做需要统计的事情时,就不必再一遍一遍地数了——在此之前他们都是不厌其烦地一遍遍数的。 木风预计再过一段时间再教会这些人乘除法就结束教数,毕竟在这个时代,对于数学应用的并不是很多。 最重要的是他本人数学原本就不好,怕教多了是错的。 至于部落里的孩子,除了他教数字之外,其他的科目也都在正常开展。 很明显,绝大部分的孩子都对捕猎、战斗等科目感兴趣。 小部分孩子对草药、纺织感兴趣。 极少的一部分孩子对木风教授的数字感兴趣。 在木风教习认字写字的时候,这些在操场上生龙活虎的孩子马上会一个个哈欠连天,完美再现了木风熟悉的一上课就困的场景。 他甚至有理由相信,如果不是他大酋长的身份带给这些孩子的震慑作用,只怕这些孩子困得会更厉害! 坦白说,教授数字课,也让木风身心俱疲。 不过好在木风也有必杀技——那就是写不好、学不会、不会写的将会受到惩罚。 这惩罚就是别人写一遍,他写十遍,十遍不行的就五十遍,五十遍不行的就让这些孩子回去把自己的阿爹阿娘叫过来接受训斥。 自然而然的,被大酋长训斥的父母回去更是对这些孩子一顿“竹笋炒肉”教训。 木风心底打定主意,自己上学的时候遭的罪,必要的时候也得让这些孩子尝一尝。 谁叫他现在既是老师,又是校长呢。 大姜的扫盲教育算是步入正轨了…… 第(3/3)页