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    程赫抓了这只天牛，就吸引了孩子们的目光，这些孩子们早就叽叽喳喳的跑过来了。

    一个个神色间都透着兴奋。

    程赫捉起了虫子，问道：“你们谁带了细绳子的？”

    要是带着有的话，就可以直接在这里玩了。

    但如果没有，那就要回去拿才行。

    有一个孩子从书包里拿了一根细绳，那本来是他系着一把小刀的，现在给解了下来，递给了程赫。

    孩子们小，学习用具容易丢，大人只好给他们多穿些绳子，把橡皮、小刀、笔什么的，都用绳子穿起来，有些还给戴在脖子上。

    程赫把这只“洋夹子”按在地上，绳子绑在了它的颈部，另一头吊着一块小石头子儿。

    这种“洋夹子”力气很大，有翅膀，但飞行能力很弱，像这样被绑住后，基本上飞不起来了。

    等程赫松开手后，它只能试着爬行逃命。

    但是它的绳子另一端，却还吊着一颗比它自身都要重的石头，怎么能爬得快？

    孩子们都蹭了下去，看这只“洋夹子”的表演。

    “洋夹子”有六条腿，都是细长型的，但是力气也不小，这么大的石头，它也可以拖行着，虽然很吃力，但它依旧坚持不懈的走着。

    不知道它还能坚持多久。

    “加油……”孩子们不知道谁开始了第一句，其余孩子便都开始跟着喊了。

    “加油……加油……”

    程赫真是哭笑不得。

    孩子们天真的世界啊。

    等它爬了一段距离，孩子们又把它拿回来，继续从头开始爬，然后再次喊“加油”。

    爬走了，再捡回来，再喊“加油”。就这样来个五六次，他们一点都不腻，玩得贼起劲。

    这只虫够他们玩了好久，都忘记了本来是想抓蟋蟀的。

    后来，有家长陆续开始喊孩子，这些孩子便不得不依依不舍的跑回去。

    程赫也牵着孩子回去了。

    至于这只给孩子们带过欢乐的“洋夹子”，程赫也没将它放了。它已经受了伤，会慢慢死去，它的尸体会被蚂蚁吃掉，然后拉出便便来肥地。

    生物自然就是这样，“洋夹子”吃新鲜树叶子，祸害树的生长，但是它受伤或者死了，蚂蚁就会吃了它，得到生活的营养，并拉出滋养树木的便便，这是自然生物链。

    每天都吃着别的东西，每天也被别的东西吃着，最后死去，滋养大地。

    没有了哪一条，自然界估计都会发生乱子。

    随着夕阳下山，夜幕降临，村子安静下来。经过一夜的休眠后，晨曦的薄雾渐渐散去，桔色的晨光从山间冒出来。

    新的一天开始了。

    ……
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