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    第二日,是曲夫人送的郭毅来幼儿园彩虹大门处。

    昨日是入园体验，不同于今日，今日郭毅要有一整日都在幼儿园中,曲夫人早前虽然不觉得如何,临到彩虹大门处,沈悦同郭毅问好,“早上好，郭毅,欢迎你来幼儿园。”

    郭毅也应道，“阿悦早上好！”

    沈悦牵了郭毅的手入内,让郭毅同曲夫人道别的时候，曲夫人的心忽得又沉了下去。

    顿时有不舍涌上心头。

    仿佛早前女儿出嫁的时候一般，心里有点沉甸甸的滋味……

    但郭毅仿佛很兴奋,今日还可以去幼儿园玩滑滑梯,还有好玩的数学教具，这些都让郭毅觉得新鲜,而且,卓天也在！

    他同卓天以前会打架,但上次在国公府失火的时候,两人一起跑，反倒成了好朋友。

    有卓天在，而且，阿悦昨日带他参观了幼儿园中各处，也同他玩了很久数学区的道具,他同沈悦慢慢熟悉，所以，也不会觉幼儿园陌生。

    郭毅也没怎么察觉母亲的不舍。

    沈悦朝曲夫人道,“曲夫人，郭毅刚才幼儿园，适应还需要一段时间，应该很想你们，所以，还是同昨日说的的，今日申时六刻左右，曲夫人来晨检厅这里接郭毅就好，我会送郭毅出来。”

    “好，劳烦沈姑娘了。”曲夫人说着，目光殷切都在郭毅身上。

    沈悦莞尔，朝郭毅道，“同母亲再见吧。”

    郭毅点头，“娘，下午见。”

    “嗯，下午见。”曲夫人应声。

    沈悦这才牵了郭毅入内。

    其实，在幼儿园的这些孩子里，曲夫人反倒是最像穿越之前的家长，对孩子有关心，也觉得该送孩子到幼儿园，也会为了抢幼儿园资源到处寻人，但真正等送孩子来了，又会舍不得，殷切看着，但见到孩子欢欢喜喜去幼儿园的时候，心中多少又会有些失落。

    平远王府的情况特殊，平妈妈，慧妈妈等，严格意义上都算不得家长，卓远的情况也特殊；穗穗是因为陆将军的夫人要去寻陆将军，所以将穗穗送来的王府幼儿园；而齐将军这头，是因为家中老人家太惯着孩子，所以急需要换一个环境。

    所以，在幼儿园的这些家长里，反而是曲夫人最贴合实际。

    而且，日后若是幼儿园的孩子越来越多，曲夫人这样的家长也会越来越多，他们会关注孩子在幼儿园的情况，也会旁敲侧点，或直言不讳给幼儿园提要求。

    幼儿园同家长之间，也需要更多的磨合。

    从齐格和郭毅的陆续入园开始，王府幼儿园慢慢像一个完整的幼儿园发展……

    ***

    同齐格入园时一样，沈悦会带着郭毅取餐，用餐，怎么和其他小朋友沟通座位。

    但郭毅平日里在尚书府内应当不怎么娇惯，沈悦发现他是可以自己用餐的，不需要旁人帮忙的，而且，在收拾桌面和洗手很多小事上，郭毅都能独立完成，应当是平日里在家中就是这么教养的。

    每个家庭对孩子的教养都不同，都不是千篇一律，所以每个孩子都有自己的特点。

    郭毅是户部尚书郭旭敏的儿子，郭尚书应当很看重孩子的自立，所以郭毅在幼儿园的独立和秩序上融入得比旁的孩子都要快。

    沈悦带着郭毅洗完手，便往教学这边来。

    晨间的团队分享环节，是画风筝，葱青和少艾已经在绘画区开始准备了。

    沈悦领着郭毅来小凳子前，“郭毅坐这里！”小五早早就给郭毅留了位置。郭毅坐下，两人你看着我笑，我也看着你笑笑。

    这七曜的主题是风筝。

    昨天学习了风筝的起源，今日的团队分享就是由宝贝们来画自己的风筝。

    这是孩子们最感兴趣的部分，没想到这么快就到了！

    郭毅也没想到来幼儿园的第一日就参加了画风筝的环节。

    在教学区，沈悦给大家展示了几种样式的风筝，也说了每种风筝的特点，以便孩子们稍后可以在葱青和少艾这里挑选处自己喜欢且合适的风筝。

    沈悦大致说了每一种风筝的特点，又给孩子们看了几个参考的风筝配色，再引导孩子们展开丰富的想象，不要局限于见过的风筝图案，可以自行发挥想象。

    又特别提了，虽然真包子是不能放在风筝上的，但是小八，可以画包子上去哦。

    小八特别高兴，又说还要画蝴蝶酥，芙蓉糕。

    桃桃问，能不能把黑芝麻糊也画上，小八说好啊。

    小七想画他的右右上去，小八也说好。

    一时间，教室里都是嘻嘻哈哈的笑声……

    等沈悦这边介绍完风筝的样式，孩子们就一窝蜂涌到了绘画区。虽然是涌过去的，但是等到了绘画区，却是很有秩序得站成一排，远远得商量和挑选着自己喜欢的风筝。

    正好九个孩子，有九个样式，燕子的，蝴蝶的，菱形的，长长的小青虫等等等……

    孩子们兴奋得讨论着自己想要的风筝。

    桃桃最小，沈悦请桃桃先选，桃桃选了那只蝴蝶的风筝。小六眼中忽得有些泄气，她刚才就看好了那只蝴蝶，也想好了搭配的颜色，但是桃桃先调走，小六淡淡眨了眨眼睛。

    沈悦远远看着，没有上前。

    小六在尝试慢慢说话，也要慢慢克服不主动同旁的孩子交流的习惯，眼下，沈悦是见小六很喜欢那只风筝，但风筝被桃桃要了去，若是换成桃桃，桃桃会主动找人交换，或是撒娇，或是拿东西交换，但会积极表达自己的情绪和意愿。

    但小六大多放在心里。

    稍许，许是看到沈悦目光的缘故，稍稍迟疑了些。

    沈悦远远用手语比划着——你可以尝试，做自己想做的事，试试看？

    小六目光微滞，还在犹豫着。

    沈悦朝她竖了竖大拇指，示意她，可以做到的，不怕。

    小六深吸一口气，还是上前，轻轻扯了扯桃桃的衣袖。

    桃桃回头，“六姐姐！”

    小六脸色有些涨红，沈悦是看她想张口，但是还是很难，最后还是歉意笑了笑，指了指桃桃手上的风筝，又指了指自己。

    沈悦眸间微微笑了笑，小六虽然没开口，但却还是自己迈出了第一步。

    桃桃好奇，六姐姐好像没有主动找过她，桃桃眼前一亮，“六姐姐你喜欢蝴蝶风筝是不是？”

    小六微微怔了怔，点头。

    桃桃想也没想就给递给她，“六姐姐，蝴蝶风筝给你。”

    小六意外，风筝已经被桃桃塞到她怀里。

    桃桃嘻嘻笑了笑，又转头看向正从葱青手中接过燕子风筝的小五，“五哥哥，我想要那只燕子风筝。”

    “啊！！”小五好不容易才和齐格石头剪刀布赢了得来的，还没过他的手呢！

    “你怎么这么小气？”齐格巴不得。

    “谁说我不给了！”小五恼火，“桃桃，拿去！”

    桃桃忍不住笑，“谢谢五哥哥。”

    齐格得意朝小五笑，小五瞪了一眼回去。

    沈悦这才缓步上前，在小六跟前缓缓半蹲下，温声道，“小六，你做得很好。”

    小六腼腆看她，眸间都是笑意，一双眼睛似会说话一般，让人一眼难忘。

    “我们去给蝴蝶风筝涂色吧。”沈悦征求她的意见。

    小六连连点头。

    沈悦起身，牵了她寻到一处宽敞处，将风筝铺开，一侧就是彩色涂料和笔。小六和喜欢画画，对这些涂料和笔都很熟悉，眼下，挑了好几个喜欢的颜色，询问般看向沈悦，似是也在问她这么搭配好不好看。

    沈悦笑道，“我们试试看？”

    小六颔首，眼中藏了繁花似锦，“好……”

    沈悦没有戳破，轻声道，“开始吧。”

    ……

    由得要给自己选的风筝画图案，上色，整个自有工作时间，宝贝们的注意力都集中在自己手中的风筝上。

    有像小六这样在认真画的，有像桃桃这样画得开心的，也有像小八这样每多画一个东西，多上一分颜色就更后悔，一脸苦大仇深的，也有像小五和齐格这样的，画着画着就去较劲，闹别扭，到处涂颜料玩的。

    郭毅初到幼儿园，画着画着，便左顾右盼，似是有些无所适从。

    沈悦尽收眼底。

    从小六处，便起身往郭毅这边来。

    “画好了吗？”沈悦的声音温和。

    郭毅见是沈悦，脸上的无所适从褪去了些，既而点头，应道，“我画好了。”

    “我可以看看吗？”沈悦询问。

    “可以。”郭毅应声。

    沈悦和郭毅一道将桌面上的风筝拿起来。

    郭毅初来，领风筝的时候不大好意思同旁的还争，便等到最后，拿了大家挑剩下的小青虫风筝，就是有长长的尾巴，虽然特别，但是不怎么受孩子喜欢的那个。

    “它好长……”沈悦感叹。

    郭毅忙不迭点头，他确实想了好久才想到怎么画这只风筝。
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