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    等原主把姚书芳给送进了高中后，才发现姚书伟快成了混子。

    原主的轴劲开始对着姚书伟了，天天跟着的对象从姚书芳换成了姚书伟，跟着跟着，她发现了姚书伟的弱点，吃硬不吃软。

    原主开始对姚书伟进行了棍棒教育。

    棍子一拿起来容易拿顺手。

    就姚书伟这种容易屈服于强势的依赖性心理，要是父母都在，姚书伟长大后说不定能变成一个妈宝男。

    原主一强势，代替了父母成了姚书伟心理依赖以及畏惧的对象，所以原主的棍棒教育起了作用。

    原主这时也觉察出卢建永在里面起的作用了，拿卢建永的三个孩子进行威胁，说卢建永再怂恿着姚书伟学坏，她就同样对卢亮、卢耀、卢光。

    卢建永打原主，原主跟他拼命。

    卢建永怎么都想不到原主是个这么难缠的人，难缠还不要命，也就不敢管姚书伟了。

    原主掰了好几年，与其说把姚书伟基本掰了过来，不如说姚书伟为了逃脱原主的掌控才努力学习考上的大学。

    虽然只是个普通的大学，好歹能离开了。

    妉华不会完全采取原主的做法，但棍棒教育她也会用。

    姚书伟的嘴巴猛地合住，瞥着了眼地上的铁锨头，确定是家里那个他拿起来都得费点力气的大铁锨，又瞥了眼妉华。

    他不知道大姐怎么变的力气这么大了，但他看出他要是说个不字，大姐手里的半截木杆就打过来了。

    “……做。”姚书伟抿紧了嘴。

    “去把厨房给打扫一遍。”改变姚书伟先从生活上给扳正了，继尔板正他的观念。

    “等吃完饭再……”姚书伟下意识地推脱。

    妉华一个冷眼过去，姚书伟改了口，“……我这就去。”

    他往厨房走了两步，看到散落到地上的玻璃弹珠，蹲下去捡了，捡的时候偷瞄了眼妉华。

    看妉华没一点松动的表情，快速捡起弹珠装到口袋里，跑到厨房里去了。

    不一会，从厨房里传出叮叮光光的声响。

    妉华没去管他是怎么洗的。

    开始时姚书伟洗的干不干净都不要紧，重点在于他得洗，先养成习惯。
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