第12章 不一样的技能考试(中)-《我能看到生命值》


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    中年人站在讲台上,环顾四周,大声道:“大家应该都已经看到了技能考试的规则。”

    “这一次,我们不考心肺复苏,不考电除颤,也不考四大穿刺。”

    “这次临床技能考试,回归最原始的治病过程!”

    “所有考生都会面对四个最真实的病人,从最基础的查体、问诊,到诊断、治疗,以及判断预后,都由大家独立完成。”

    “考官全程监考,记录所有过程,给予等级评价,最高为A,最低为D!”

    说到这儿,台上的中年人顿了顿,然后沉声继续道:“一共四个病人,只要得到一个D级评价,便会直接被刷,从这次复试中退出!”

    话音刚落,台下的众人一片哗然。

    只要得到一个D级评价,就意味着被刷,整整一年的努力全都付诸东流。

    对于医学生,能有几个一年可以浪费的啊!

    “老师,这会不会太不公平了。”

    一个女生突然站起身,大声道。

    “我们在临床上待得时间短,很多病都没见过,现在让我们去看病,是不是太荒唐了?”

    这个女生说出了所有人的心声。

    做病例题,大家都会。

    可是真正到了临床,可能连最简单的一个感冒都不会诊治。

    “你说在临床上的时间短?”中年人反不怒反笑,“我记得医学院校,在大四就开始见习,大五会在实习一整年。如果你觉得时间短,那大家的情况都一样,我觉得很公平!”

    这话一声,在场所有人再也没了质疑的声音。

    不过大家心中都很惭愧。

    虽然学校安排了一整年的实习时间,但是大家因为考研,很少有同学完成整个实习计划。

    大部分人在考研前几个月,就提前结束实习,在学校准备考研。

    京都大学这次技能考试的模式,倒是给众人提了个醒。

    相比于考高分,如果临床基本技能不过关,那便是一票否决!

    “第一组的同学跟我出来,其他所有人将通讯设备上缴,并且在示教室中等候。”

    中年人说完,第一组的四个同学便跟着他,依次走出了示教室。

    剩下所有的考生都将手机上缴,然后等待着被call。

    ……

    京都大学研究生院,院长办公室。

    “你们简直就是胡闹!居然拿真实的患者当作考题?”

    院长徐枫黑着脸坐在办公椅上。

    “徐院长,这都是杨副院长的意思。”秘书低声道,“我们学校作为考研改革的试点,需要推陈出新。既往的考试已经无法体现出考生之间的差距,所以杨副院长才提出这种创新的筛选模式。”
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