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    又过了一会儿，韩世奇老师也如约而至。

    在开始上课前，他先检查了萧然和安若素的作业完成情况。

    等看到萧然全部完成了而且还全对的时候，他感到很高兴，这个学生太省事了。

    然后，当他听说萧然主动挑选了几道题给安若素练习，还一起讨论解题思路时，他更是倍感欣慰，也放心了。

    因为他看到这两个人在一起学没有相互耽误，反而起到了相互促进的作用。

    尤其是看到最后一题他们最终讨论出了两种解题方法后，韩世奇开心地给两人点了个赞。

    并且，还着重夸奖了一下安若素，因为据萧然说这大部分是她的功劳。

    听到夸奖的安若素和萧然相视一笑，她心里更加开心了，同时也对之后的备战树立了信心。

    接下来，韩世奇按照计划继续开始梳理剩余高中课本的疑难冷门知识点。

    然后是课后留作业，第二天现场检查，如果有疑问就当场答疑。

    就这样，经过周四周五两晚的时间，韩世奇带领他们梳理完了全部高中教材课本，足有十多本。

    由于周六是一周中难得的休息日，而周日是曹州奥数代表队集中训练的日子。

    所以，在周五结束前，韩世奇除了叮嘱萧然和安若素做好作业后，也告诉了他们做好迎接后天集训的准备。

    “后天的集训可不像这两天这么基础，由于时间紧任务多，所以后天强度很大，难度也很高。

    如果这两天算是基础强化班的，那后天就是冲刺班，所以你们要做好心理准备，周末的训练节奏会很快。

    你们如果跟不上，也不用着急，先记下来，回来我再给你们讲，尤其是安若素同学，你情况特殊，更不要急。”

    看到韩老师郑重其事地提醒他们这件事情，萧然和安若素都认真地点了点头。

    尤其是安若素，通过这两天的上课，她了解到了当前曹州市各个学校的备战状态。

    也是从这时开始，她才知道，二中真的处于非常落后的状态，因为二中一个专业的奥数老师都没有。

    而其他学校或多或少都有奥数老师，所以针对奥数的备战开始得相对较早。

    这意味着，她和萧然在起跑线上就落后了一筹。

    不过萧然这段时间可以全身心备战，应该问题不大。

    这从近两天上课的情况也能看得出来，他好像已经完全适应了奥赛的节奏，快的不可思议。

    而她自己每天只能挤出一部分时间过来，适应上又慢了一步，好在一直有萧然的帮助，她才勉强跟的上。
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