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    “我也想看看绘里子失望的样子呢。”

    “……”

    原本还想跟着聊几句的年轻校医，立即假装什么都没听见，低头玩起了手机。

    泷野摇了摇头，“你这种前辈真是糟糕透了……”

    小春从身后的背包里拿出速写本，铺在桌上。

    “想要深入地接触艺术，体验包括痛苦和失望在内的各种情感，也是必不可少的环节呢。”

    她用文字记录着一些表情上的细节，泷野看了一眼就移开了视线。

    “小春在说自己吗，还是说绘里子同学？”

    “都有吧，观察也是体验呢。”

    她一边记着，一边回想刚才观察到的神态变化。

    “唔，差不多了。”

    合上速写本，放回包里，小春这才打量起他所在的检查站。

    “这里还不错嘛。瑛祐，让我也坐一会儿吧。”

    “别偷懒啊。”

    “就一小会儿~”

    泷野让开座位，站在一旁，又折身去帐篷后面的山溪旁洗了洗手。

    “好凉啊……”

    回到帐篷时，守在另一个检查站的教师却到这边来了。

    “熊谷老师？”

    泷野精神一紧，“出什么问题了吗？”

    “不不~不用担心……”

    熊谷摆了摆手，“泷野老师，已经到交换的时间了。”

    “诶……是吗。”

    泷野看了一眼手机，发现果然如此，“那这边就交给熊谷老师了。”

    “好的，没问题。”

    他走出帐篷，又招呼了一声已经站起来的小春。

    “走吧。”

    离开这边的检查站，泷野和小春沿着行动手册上的路线，朝下一处走去。

    “另一个检查站在哪里？”

    “山顶的折返点。”

    ......

    “绘里子那个孩子跑到哪里去了……”

    “小春不是说，她是很可靠的后辈吗？应该还在岗位附近继续巡视吧。”

    “岗位？”

    “检查点。”

    泷野说着，指了指不远处围聚在一起的小学生，“随便找个检查点待着，在儿童们遇到困难时给予提示，总比像小春这样无所事事的好。”

    “什么啊，我可是在护送瑛祐去检查站。”

    “我是小学生吗？”

    “瑛祐小时候……不对，瑛祐，你看那边！”

    泷野一怔，重新看向那些围聚的孩子，才发现地上还坐着两个。

    出事了。

    “过去看看。”

    “嗯！”

    林间学校的分组是四人一队，而聚在这里的至少有两队小学生了。

    “老师——”
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