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    校长做了个手势：“把门带上，过来坐。”

    然后乜了眼满脸假笑的周宽，开门见山道：“小周啊，这次表现得不错。”

    “发言情绪饱满，感染力强，热烈热情，远比昨天晚上我们看到的要更出色。”

    “你这8分钟的发言，一共响起了9次掌声，还不包括上台那次，可能二中历史上只有你这次学生代表发言出现过这样的效果。”

    “相当成功。”

    “大家都赞不绝口啊。”

    周宽一听这话锋就知道有下文，像是这类当领导的，褒扬越多憋着的坏就越多。

    面上虽然依旧笑容满满，心中却有了警惕。

    果然，夸奖了半天，校长语调一转，眼睑低垂，轻乜着周宽：“听说，这跟你是二中扛把子有关？”

    一听这话，周宽满脸诧异，一副急匆匆的样子说：“什么？扛把子？！我们二中这么优秀的学校怎么可能有如此社会属性浓厚的称呼！这不得了啊！”

    校长看着周宽说得跟真的一样，也是服气得很：“行了行了，你这话说得你自己都差点信了吧！”

    “我的意思是，抓紧最后的机会，高考考出个好成绩，多的不说，起码上600分吧！”

    周宽眼皮轻轻跳了下，心道：‘看来还真有下文啊。’

    面上却露出了苦色：“校长啊，学习这种事情真的，就很现实，会就是会，不会就是会……”

    “600分，你还是现在就鲨了我吧。”

    校长就这么安静的看着周宽，也不说话。

    这么些天的短暂接触，他要是还不知道周宽是什么人，这十年校长就白当了！

    从第一次的讨价还价中展现出来的镇定，再到后面的‘默契’配合，再到发言之前默默撺掇搞气氛，再到刚才进门一副有如初见自报家门的样子；

    校长只觉得这小家伙心思通透得很！

    于是，办公室安静了下来。

    一少年，一中年就这么大眼瞪小眼，谁都不尴尬。

    可惜周宽在发言结束后就换下了单薄的校服，要不然这场面更有内味。

    周宽心思不复杂，‘被利用’是肯定的了，但怎么也得闹个明白啊。

    起码有一两分钟的沉默。

    最后还是校长无奈的感叹一声：“真不知道你都耳濡目染过什么，这么点大，你是要成精啊！”

    “行行行，我也懒得瞒你，主席台上有几个没被介绍重要观众。”

    “一个是分管教育的副市長，还有教育局的两个局长，一个市里的一个县里的。”

    “他们高度表扬了你发言的水准，对二中学生风采表示了极大的肯定。”

    “这么说，你能理解了？”

    听完，周宽就哦了声，没再吱声，大大的眼睛里有大大的疑惑。

    见状，校长眉头一挑，盯着周宽：“怎么？你这是还想听听人家是怎么表扬你的是吧？”

    “也不是不可以。”周宽一副欲拒还迎的样子。

    校长：“！”

    乜了眼周宽，校长清了清嗓子，不紧不慢地复述：“那位副市長亲口说：

    二中这位学生代表身上有少年人的朝气向上，又有远超少年人的沉稳从容大气；

    不仅代表了少年风貌，也充分带动展现了二中学生的热烈；

    二中的教育工作十分值得肯定表扬！”

    “其它的就跟你没关系了。”

    末了，校长又说：“别的不说，你小子是真的一上台就抢走了全部的风头！”

    越听校长说，周宽神情中的愉悦程度就越高，最后，他看看校长，一语道破：“所以，拨多少款？”

    他算是听出来了些苗头，这次来视察的领导规格不低，校长要是没代表二中趁机提一提别的，他就不是眼前这个心脏的校长了。

    见校长直直的盯着自己，周宽不怕死地补充一句：“你……您呢？”

    好片刻后，校长才咂了下嘴：“你小子……啧，是真的什么都懂！”

    “二中部分设施过于陈旧，可以修葺修葺，教学楼缺少现代化多媒体设施……”

    “至于其他的，你敢想，我还不敢想呢！”
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