第001章 科研狂人-《科工狂人》
第(1/3)页
这一年,无数人的心里都在喊着这么一句话:
“重启2020,我要重启2020!”
当唐起第7次在嘴边挂起这句话的时候,整个校园再也经不起酝酿已久的情绪,而突破了压制已久的临界点,终于暴发了——
“唐老师疯掉了!”
尤其是唐起带的那几个物理系专业的班级,见证了他们的唐老师从嘴上挂起这句话的坚决,就更加认定他们这个唐老师是疯掉了。
而且疯得很严重!
作为一个在物理领域颇有影响力的教授,是不该开这种玩笑的。
2020打开的方式虽然很糟糕,但它就是这样走来了。你可以嫌弃它、厌恶它、咒骂它,甚至……逃避它,但你绝对无法重启它。
这是无法改变的现实。
因为这在科学领域涉及到一个很重大的问题——
时间机器!
爱因斯坦的相对论给出了一个“时间可以回到过去”的可能,但他的质能方程又锁死了“任何物质无法超越光速”的实现。
身为物理教授的唐老师,不可能不知道这一点。
所以学生们的判断结果,就是这个唐老师疯掉了。
当这个唐老师很坚决地说“重启2020,我要重启2020”时,他就疯了!
他说得越坚决,说明他疯得越严重!
校领导表示高度关注这件事情。
并派出唐起所在的系主任,前去确认。
“不能直接前去质问唐老师——你疯了没有哇?”
身负重任的系主任,还是具备最基本的情商,和智商:
“没有一个疯子会承认自已是疯子。”
“另外,他要是没疯,我这样直截了当地前去质问,倒显得是我疯了。”
更重要的一点,系主任压根不相信唐起会疯掉。
毕竟老师可是所有职业里面,最具理性的代表,是最不可能致人发疯的职业。
尤其是教物理的,他们的头脑冷静、坚忍,思维清晰,凡有定论都拿得出科学依据,常以理服人,这样的头脑是不可能说疯就疯的。
为了确定唐起有没有疯,系主任首先从同科室的老师们旁敲侧击开始。
“小唐能认出你们来没?”
“他现在的表现,是正常,还是反常?”
“他知道自已是谁不?”
得到的答复是:
“唐老师精神正常,知道自已是谁;情绪除了一点高涨外,并没有其他反常。”
这一点,可以从坐在那张堆列了一桌子科研项目资料的年轻人判断出来——
他正很严肃、孜孜不倦地拿着笔,在一张纸上唰唰唰地画着什么,计算着什么……
“光粒子没有质量,所以它能达到光速。”
“人的意识原来也是一种粒子态,它同样没有任何的质量。”
“没有质量,完全可以跟光粒子一样实现光速。”
“只要加以辅助,是能够实现光速或超光速,进而实现时间的静止或倒退!”
唐起一边写着,一边喃喃低语,听得系主任如遭电击,同时两眼放光——
他低吼一声,一巴掌拍在了那张写满了符号和公式的纸上:
“唐老师,你疯了,谁告诉你人的意识是一种粒子态?”
一脸文质彬彬的唐起,终于抬起了他的脸,扶了扶鼻梁上的那副无框眼镜,露出了一个耐人寻味的微笑……
……
“脑子是个好东西,可惜你没有!”
荣获2018菲尔兹奖的牛角尖大王——唐起伸出一根手指头,敲了敲自已的脑袋,然后捂着下巴陷入了沉思当中。
在他面前挂着一个巨大的显示屏,犹如一张巨大的壁画,正巨无遗细地显示着一个人类大脑的剖面图。
他有一个搞生物学的同学告诉过他,视觉影响思路,像他这么容易钻进牛角尖的家伙,必须要极大地拓展视觉的宽广度,才能平衡掉思维的纵深度。
第(1/3)页