第(1/3)页 胤禔鼻孔里喷出愤愤的气息,低斥一声:“放开!” 胤礽拽着他辫子,无辜回望:你不回答,我就不放。 胤禔气呼呼道:“你自己做了什么自己还不知道?我不理你了!” 授课师傅在头顶发出了“咳咳”的提醒声,胤禔回过头来,继续一本正经的看课本。 小奶包子的手仍然拽着他的辫子,人质在手,底气十足,一点都不用害怕胤禔逃跑,这动作倒像是在牵小狗。 授课师傅的课教不下去了,他无奈道:“不如,等太子殿下与大阿哥说完了再接着上课。” 胤礽就等着这句话呢! 有了授课师傅的话,奶包子直接蹭到了胤禔身边。 胤禔闹着别扭,奶包子却笑嘻嘻的,显然是已经忘记了之前的事。 “图图哥哥为什么不理保成了,保成还小,哥哥就大方点儿啦!你告诉孤哪里做的不好,下次再改正!” 胤礽觉得就这样态度还不够诚恳,他说出了无意中听来的一句话:“哥哥别生气了,保成爱你~” 这句话的原话为“妈妈别生气了,宝宝爱你。” 胤礽将他给改成了哥哥别生气,真是机智的小朋友! 观察两孩子情况的授课师傅一口茶水喷了出来:“噗——” 胤禔张了张嘴,颤抖着唇说不出话来,他指着笑呵呵的胤礽说不出话来。 他怎么胆子那么大?他怎么什么都说得出口,他他他怎么就不能含蓄点儿?! 胤禔表达不出内心的震惊,只能用学过的一个词来反复地说:“成何体统,成何体统!” 这词是他在宫外学到的,家里的老人骂孙子的时候就是这样骂的,胤禔学了个神,却不求甚解,知道大致意思,又不知道全部的含义。 胤礽则根本没有听懂:“提桶?孤为什么要提桶?” 胤禔狠狠拧眉,心里则将胤礽的话听进去了。 包子弟弟竟然说他小气! 还要他大方一点! 他都忘记了,爷还耿耿于怀这事,现在提出来岂不是显得爷很小气? 授课师傅见那两小儿驴唇不对马嘴地沟通,笑得肚子都酸了还只能憋着,见大阿哥憋闷着,他连咳数声,对胤礽解释道:“体统的意思,是规矩,体面。” 胤礽疑惑了:“孤与哥哥和好,为什么不体面?” 现在与他说含蓄内敛,他怎么听得懂? 授课师傅无奈笑道:“也许,大阿哥是觉得太子殿下太直接了吧?” 直接一些不好吗? 胤礽就像是十万个为什么,追问授课师傅:“为什么直接不好?” 如果授课师傅回答上了,那么更多“为什么”又会接踵而来。 就这样一问一答,授课师傅都有些招架不住胤礽的问题。 胤禔见此,觉得自己和一个小毛孩子闹脾气,非常掉价,根本就犯不着,他气了这半天,人家却一脸茫然,什么都不懂。 为胤礽与胤禔讲课的师傅名为张英,曾经为康熙授课,讲解过经史,无论是文学才华,还是人品,都是康熙信得过的宠臣。 康熙要教育自己儿子,要挑选太子讲师,本不会太过匆忙,按照原计划,应当是选择才学德行上佳,为官清廉,名望高的学士为太子师。 现在太子还只是个奶娃娃,就闹得康熙头疼,提前为他找了个师傅,将曾经为他讲过课,现在任职于南书房的张英给叫了来,将他提拔为了太子师。 帝王的信任与宠爱令张英感动,摆在眼前的是大好的前程。可时机,比想象中的要早了三四年,张英要面对的时比想象中要幼小许多的孩子,就连大阿哥都让他顺道一块教了。 这样小的娃娃,连启蒙都还没开始。 大阿哥还好一些,太子殿下未免也太幼小了啊! 现在与两个孩子说经史子集显然过早了,大阿哥到时能先学习认字,而太子殿下,张英没指望他能懂多少。 他家儿子廷玉三岁时,还在挂着鼻涕喝奶呢,能懂什么进退礼仪? 张英也没指望太子殿下能坐得住,他心里腹诽着皇上逼迫那么幼小的孩子进学,太丧心病狂,将对胤礽的要求放到最低。结果没想到,自己反而被小儿给为难上了! 为什么,为什么,为什么…… 第(1/3)页