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    正因为这句话，所以三班才全员看笔记。

    一些学霸和学精可没有这么无私，有了好东西也藏着掖着，再有一些根本不信的，其他班看笔记的比例就没有三班这么高了。

    但看过的都说好。

    有的人已经相信那张超纲的卷纸是真的了。

    薛墨这边刚下课，就看到同学们摆弄着A4纸订成的笔记，他也没在意，直到胖同桌兴冲冲地过来说：“薛墨你这个笔记真不错。”

    其实他没有看完，但别人都说不错，肯定没错。

    薛墨拿过来看了一眼，发现这不就是自己赠送给苏音的那个笔记？

    这东西怎么传出来了？

    “全校基本都在印你这本笔记呢！”胖同桌兴奋地说道，好像这笔记是自己写得似的。

    “外面也没人再说我们的坏话了。”有同学开心地插嘴道。

    薛墨有些不知道该产生什么样的情绪。

    自己的讲课传授出去的方法其实和学习笔记中的没什么差别，就是更有针对性而已，但本质的东西是相同的。

    这些人一边嚷嚷着自己的讲课不行，一边对自己讲课的精华——笔记推崇备至。

    人类还真是一种奇怪的生物，薛墨有点想未来的时候研究一下了。

    时光飞逝，周日，还在疯狂刷题的薛墨听到了想要听到的东西。

    薛墨有些期待地看向称号效果，他微微一愣，这次的称号有了不一样的效果。

    终极的称号竟然赠送了技能！

    薛墨的眼中出现了震惊，然后又迅速冷静了下来。

    这个技能的用处并不大，他本来的基础就比较扎实，就算做的题没法记住，按照“基础做题法”也可以解出。

    这个“题盒”的存在只不过是让解题速度快一些。

    而且，因为是“盒”，这里面能纳入的题量是有限的，这样它的作用就显得十分鸡肋了。
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