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    赵奕没和生命学院签过教职合同，他的‘教授’职位归属是理学院，理论上不能带生命学院的研究生，但他是有‘特权’的，只要确定当研究生导师，一切学校内的规则就都不是问题。

    “不行！”

    “不能当导师！”

    “学生，怎么教？带着他们做实验？或者教他们东西……不擅长啊！”

    其实赵奕对当导师还是有点兴趣的，带几个学生就当是培养人才，也等于是找了几个帮手，但他是真不擅长培养学生，因为就连他自己都不太会做实验，能做出成果都是因为系统能力，学生跟着他什么也学不到，他唯一能做的，只是提供好的研发环境。

    仅此而已。

    如果换一个角度，颠倒一下，去读个研究生，找个老师带自己……

    赵奕思考着忽然眼前一亮，相比当研究生导师来说，当学生就轻松太多了，只是学着做实验或者做研究，对他来说根本就没有难度。

    另外，很重要的一点，读研究生可以延续大学生活，他很是为即将失去的大学生活惋惜。

    失去了，就没有了！

    人生最宝贵、最美好的时间，离开了再想找回来根本不可能，既然有希望延续一下，为什么不呢？

    “对！”

    “我要考研！”

    “不一定考生命学院，其他学院、其他专业也可以呀，或者考个新类型的专业？”

    “比如，哲学、心理学？”

    “或者，经济、金融学？”

    “再或者……”

    赵奕仔细一想就变得一发不可收拾，他怎么想都觉得开启校园新生活才更有意思，而不是很死板的去当什么导师、教授。

    年轻人，就该多学习啊！

    赵奕想好了以后就给林晓晴发了个信息，确定一下她的打算是什么，“对了，晓晴，你是准备读政法大学的法学硕士吗？”

    “对啊？”

    林晓晴回了个疑问。

    赵奕思考着回复道，“法学？没什么意思。要不这样吧，我去政法大学读个哲学或者经济学，到时候咱俩又是同一所学校的学生了。”

    “……你不是开玩笑吧？”

    “正在考虑中！”

    赵奕还真不是开玩笑，他觉得应该改变下生活，拓展一下思维，总是不断的做研发就像是个机器人，连思维都被固定住了。

    比如，压气机稳定性设计。

    周庆说了个很出奇的想法，他跟着想才设计出了多孔道放气活塞。

    虽然设计都是他做的，但灵感是周庆提供的，他发现自己做研发，其实没什么灵感可言，或许原因就在于知识面的局限性。

    好多顶级的数学、物理博士，也同时拥有法学、哲学或者经济学等方面的博士学位，原因很大一部分就在于，哲学、经济学等科目，等帮助拓展知识面，提供广阔的思维空间。

    赵奕打定了主意以后，就回了宿舍去找李仁喆。

    李仁喆听到赵奕说准备考研，惊讶的张大了嘴，“你还考研？考什么研？哪个老师敢带你？你在开玩笑吧？”

    “我是想读经济学或者哲学。”

    “经济学、哲学？”

    李仁喆仔细想了一下说道，“经济学、哲学，这类型的研究生，不招生命学院的本科生吧？”

    “——？？”

    赵奕听的愣了一下，仔细想想决定道，“也对啊！算了，我就先读个二专出来！先拿到经济学、哲学的本科证！”

    “考研！咱们一起奋斗！”

    “……”


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