第(1/3)页

    布秀蓉拿着那颗“心”，凝视了良久，也看不出，这会是谁写了要给谁的。凭直觉也能知道，这字条，不可能是谁写了送给她的。

    布秀蓉拿在手中，真不知该拿给谁才好了。

    这一幕，正好就被布秀蓉的同桌，梅晓晓给瞧见了。

    梅晓晓只见布秀蓉拿了信件在手中，是拆也不敢拆呢，丢也不敢丢。她都看的有点着急了，但也不好说什么。毕竟坐在她们前排的人，就是林诺和牛轲廉，再往前数，就是黎欣可和鱼智婕。

    梅晓晓、林诺、还有黎欣可他们三个人，可都是坐在靠窗的位置的。想出去做点什么事，还得从同桌那边过去，好麻烦的。

    梅晓晓早就知道，林诺是在初三的时候，才转到依丽中学的初中部去学习，成为他们的同班同学的。

    很多同学们都知道，林诺在来到依丽县城读书后，仍然会收到，他以前的同学们写给他的信。

    至于那些信都是谁和谁写的，这些事儿，梅晓晓也不是太清楚。

    到县高来上课了，梅晓晓看到林诺接收信件，也不是才只看到了一次两次的。至于信件的内容，梅晓晓并不知道。

    梅晓晓给布秀蓉递了个眼色，往不远处的林诺身影处看了看。那意思就再明显不过了，布秀蓉拿在手中的这封折叠成了心型的信件，很可能就是谁写给林诺的。

    说不定就是人家送错了，才送到布秀蓉那儿的。

    布秀蓉没太明白梅晓晓的意思，轻声问梅晓晓道：

    “怎么了啊？”

    重点班的教室里，在上晚自习之前，就算是老师没来到教室里，学生们也是非常自觉的。可比不得在开学的那天，林诺他们还会聚在一起闲扯，会合唱一首《沧海一声笑》。

    这都有好多同学们，去了另外的班级。

    还能留下来，和原来的同学们，在一起上课的同学们，都不到二十五人了。

    高一（6）班的学生们都很自觉，进了教室，就不会大声说话……

    这些，梅晓晓当然明白。

    梅晓晓本来就比较内向，也不愿意在教室里和同学们多说什么。就拿出便签本，把她自己的想法，写给布秀蓉看了。

    布秀蓉看了字条，才明白过来，原来是怎么一回事了。于是，就拿着钢笔，在梅晓晓的本子上，回了一句话。

    【可我几乎没和班长说过话啊，怎么把这封信拿给他？】
    第(1/3)页