第一百三十六章 网瘾少年【第二更!】-《地球第一圣地》


    第(2/3)页

    拉出可能存在风险的学生名单,萧然给自己倒了一杯热水,一边喝着,一边分析着。

    “萧老师,您就是用这个软件来管理学生的么?看起来好高大上啊!”秦勇发现萧然笔记本上的那个软件,软件界面做得非常漂亮,他忍不住夸赞道。

    “呵呵,学校的教学系统我用不惯,就自己做了一个,方便自己管理。”萧然呵呵一笑道。

    “牛逼,萧老师不愧是程序员出身,这么漂亮的软件说做就做出来了。”秦勇一听这个漂亮的软件是萧然自己做的,不由竖起了大拇指。

    不过,当他看到每一个学生的每一门课程后面都有一个数字时,就有些看不明白了。

    他有些不解地询问道:“不过这每一个学生后面的这个数字是什么意思?”

    其他老师听到两人的谈话,都不由地围了过来,萧然有如此逆天的教学能力,不仅仅提现在他上的课效果逆天,还在于他的管理上。

    自从高三两个重点班交给他来带之后,成绩进步的速度令人感到惊恐,所以,他们都非常好奇,萧然是怎么做到这一步的。

    听到秦勇的疑惑,萧然微微一笑,这天赋值肯定不能告诉他们的,只能换另外一种说法了。

    “这个数字,是我根据每一名学生各学科的综合表现,给予的分数,最高分为100分。”

    “那这个分数有什么意义么?”秦勇和其他老师都有些疑惑。

    “它代表了一个学生的等级,你也可以理解为这个学生在这门学科上的天赋。”

    “通过学生天赋与近期取得的成绩,横向和纵向对比分析,并将分析结果分为几个风险等级,根据这个数据,就能够知道哪些学生存在问题,并提前发现它们,及早采取应对措施,将风险消灭于萌芽!”

    其他老师看着那一条条曲线,听着萧然说得这什么风险等级,它们犹如听天书,完全不理解。

    但这并未妨碍他们知道这个操作很牛逼啊!听起来就非常高大上。

    别的老师管理学生,都是事发后,才知道怎么回事儿,然后去挽救。
    第(2/3)页